2025年度 学校の様子

科学博物館では、4つのフロアーに約20のテーマの展示室があります。触ったり動かしたり、最新の科学技術を体験しました。

2階 〈ネイチャーコンタクト〉 物流・情報・環境ゲームを体験

2階 〈自転車広場〉 過去から現代にいたる自転車技術の変遷

2階 〈モーターランド〉 車やバイクの楽しさや安全を体験

3階 〈デンキファクトリー〉 電気と磁石と力の実験

3階 〈サイバー・リンク〉 ものと情報が一つになった世界

4階 〈建設館〉 建設現場で様々なマシーンを操作

4階 〈鉄の丸公園〉 鉄の面白さを肌で感じます

5階 〈イリュージョンA〉ジャイロブランコなどの錯覚体験

5階 〈イリュージョンB〉サークル・ビューなど不思議体験

5階 〈ワークス〉 シャボン玉や竜巻装置の実験

5階 〈サウンド〉 音が様々な姿を描き出します

5階 〈オプト〉 「光」の基本的な原理・現象を探究

 5階 〈メカ〉 歯車や滑車のしくみを体全体で体験

1階 関東平野にに昭島市を発見。科学技術館を満喫しました。

バスのお弁当を取って、お楽しみの時間です。穏やかな陽射しの中、初冬の公園でのんびり過ごしました。保護者のみなさまには、お弁当の用意等、ありがとうございました。

参議院特別体験プログラムは、委員会・本会議での法案審議をロールプレイ形式で模擬体験し、国会についての理解を深める参加型のプログラムです。本校からは、大臣や国会議員役を務めました。

国会議事堂(参議院)内の見学。〈参観ロビー〉 参議院の本会議を開会する際に、議長がトントンと叩くギャベルがありました。

〈参議院議場〉 議席は演壇を中心にして半円形に460席配列。細部にまで彫刻を施し、壁には絹布を使用。天井は唐草模様を配したステンドグラスの天窓。

〈廊下〉 廊下の長さは、階段を含めて約4キロメートルあり、赤いじゅうたんが敷かれています。 〈御休所〉 天皇陛下の御休所です。建築、工芸の粋を結集し、議事堂の中で最も華麗な造りです。

〈中央広間〉 議事堂で一番高い中央塔の真下にあり、中央玄関から御休所へと通じる広間です。2階から6階までの吹き抜けになっていて、天井までの高さは32.62メートルあります。これは、法隆寺の五重の塔がちょうど入る高さです。

国会議事堂は、昭和11年11月に建設されました。当時は日本一の高さを誇り、永田町の高台に美しいみかげ石で装われた議事堂が「白亜の殿堂」と賞賛されました。

紅葉した都道府県の木の遊歩道を通って、国会正面で記念撮影。快適なバスで、予定時刻に帰校しました。

6年生最後の校外学習。科学技術館では、展示を見たり体験したり、未知に挑む最先端の科学に感動しました。詳しくは後日コチラ

参議院特別体験プログラムでは、議長、委員長、大臣などの役割を演じながら、法律ができるまでをロールプレイしました。

国会議事堂では、参観ロビーから参議院議場(本会議場)、御休所、中央広間、前庭等を参観することができました。

影が長~く伸びてきました。太陽がとても低い位置を通っていることがよく分かります。来週21日(日)は冬至です。昨日の雨の影響もあるのか、空気がとても澄んでいました。早朝の風景。ヒマラヤスギに三日月がきれいでした。

ユニセフ募金活動最終日。たくさんのご支援に感謝です。

全校朝会。「朝の当たり前ビンゴ」のお話の後、漢字検定の合格証の授与を行いました。100人近くの児童が受検したため、代表して5名に来てもらいました。おめでとうございます。講話

3年生の国語。「食べ物のひみつを教えます」の学習の終盤です。お互いのまとめや振り返りを読み合っていました。学び合いや教え合いがとても上手です。

影が長～く伸びてきました。太陽がとても低い位置を通っていることがよく分かります。来週２１日（日）は冬至です。↓中休みの影。

昼休み。校庭の半分が影になっています。モニュメントの上で遊んだり、紅葉を髪飾りにしたり、仲良く遊んでいます。

放課後の影。4時前ですが、学童の子たちの影がと~っても長~くなっていました。影に吸い込まれていきそうです。

第3回「図書館を使った調べる学習コンクール in アキシマ」の表彰式が、アキシマエンシスで開催されました。すべての作品に光るものがあり、一生懸命取り組んだ成果があふれていました。

市内全小中学校から456作品の応募があり、市長賞、教育長賞、図書館賞、優秀賞、合計20作品が選ばれました。その内、本校から13作品が受賞しました。おめでとうございます。講評

「お面づくり」、最後の仕上げです。

自分の目の位置に穴を開け、位置を決めてゴムを通します。

ついに完成しました。作り始めたころの想像をはるかに超える素敵な作品です。世界に一つの宝物です。

岩石園にて記念撮影です。全員、とっても嬉しそう！　みんなの笑顔に、達成感と満足感があふれています。

一段と冷えてきました。初冬のスッキリとした青空に季節の移り変わりを感じます。富士見丘小学校は、今日も、美しく朝日に染まる富士山から始まりました。

代表委員によるユニセフ募金2日目。御支援ありがとうございます。月曜日が最終日。よろしくお願います。

きこえとことばの教室の廊下に、クリスマスの絵本がたくさん展示されていました。

5年生の探究。東京チェンソーズの方が、ヒマラヤ杉の丸太の一部を加工してきてくれました。待望のブランコの椅子です。

前回切断した断面を使って、年輪の成り立ちや、年輪から何を読み解くことができるか、分かりやすく解説していただきました。

看板チーム、いよいよ設置です。すべて手作りです。

ビオトープチーム、防水シートをきれいに敷き直しています

4年生の探究、「お面づくり」、最後の仕上げです。

自分の目の位置に穴を開け、位置を決めてゴムを通します。

ついに完成しました。作り始めたころの想像をはるかに超える素敵な作品です。世界に一つの宝物です。

岩石園にて記念撮影です。全員、とっても嬉しそう! みんなの笑顔に、達成感と満足感があふれています。

東京チェンソーズの方が、ヒマラヤ杉の丸太の一部を加工してきてくれました。待望のブランコの椅子です。

前回切断した断面を使って、年輪の成り立ちや、年輪から何を読み解くことができるか、分かりやすく解説していただきました。

看板チーム、いよいよ設置です。すべて手作りです。

ビオトープチーム、防水シートをきれいに敷き直しています

昨日の人権集会で呼び掛けをした「ユニセフ募金」の活動が始まりました。朝、代表委員会の子供たちが昇降口で募金箱を持って挨拶しています。1日目から、たくさんの御協力をありがとうございました。

楽しく充実した読書旬間でした。あと2日間です。

2年生の音楽。おなじみの「トルコ行進曲」。旋律やリズムが繰り返されていることに気を付けて聴いていました。2つの旋律のグループに分かれて手を上げたり、曲に合わせて行進をしたり、楽しみながら音楽の面白さを味わっていました。

縦割り班活動。元の15分間の予定に、昼休みの15分間を加え、30分間に延長して活動を楽しんでいました。

早朝の風景。〈上〉東中神駅近く。〈右〉校長室から富士山。

1948年12月10日に国連総会で「世界人権宣言」が採択されたこと(人権デー)を記念し、法務省では、人権デーを最終日とする1週間(12月4日から12月10日)を「人権週間」と定めています。様々な取り組みを通して、人権尊重の意識を高める啓発活動を全国で集中的に行うものです。昭島市では、人権パネル展が開催されています。

本校図書館にも、人権に関する本が多数あります。

児童集会は、「人権集会」として全校で人権について考えました。

代表委員会からは、ユニセフ募金を呼び掛けました。ユニセフの紹介と、ユニセフに関するクイズもありました。

5年生代表3人が、人権パネル展に掲示した「人権標語」について、どのような気持ちを込めて表現したか紹介してくれました。

1校時、きこえとことばの教室。特別支援は、子供の学びや成長の保障の場であり、子供の人権そのものです。一人一人のニーズに応じて、個別に指導しています。左上から、モザイク図形パネル、拗促音クイズ、漢字マスター、ICレコーダを活用した音読練習、補聴器チェック、お話タイム、粘土でひらがな作り、姿勢サポートグッズ。

校内展示の様子。上から、6年生の廊下「墨絵(水墨画)に挑戦」、3年生のお面、ふじみアートギャラリー「墨と水から広がる世界」(5年生)、事務室前のいろいろな実やタネ。

委員会活動。〈左〉図書委員会、図書集会の振り返り。〈右〉保健給食委員会、卒業アルバムの撮影。

12月3日の「国際障害者デー」から本日9日まで、障害者基本法に基づく「障害者週間」でした。この期間は、障害者の福祉についての理解を深めるとともに、全ての人々が共に暮らし支え合う共生社会の実現を目指す重要な期間です。学校図書館にも障害や障害者理解に関する本があります。この機会に是非読んでみましょう。

今朝の読み聞かせ。本の世界に食い入るように集中しています。

今日の朝の読書の様子。5・6年生らしい選書です。

5年生の国語。「やなせたかしーアンパンマンの勇気」。やなせたかし氏の生き方や心が動かされる言葉に出会い、これからの自分の生き方について考えながら伝記を読む力の学習です。

休み時間。今日も落ち葉遊びを楽しんでいました。

5年生の探究。いよいよ終盤。看板チームは力作が完成直前です。

ヒマラヤ杉チーム。鋸の使い方も、体全体を使って上達してきました。もう少しで丸太の両端を切断!

ついに、切断!!為せば成る! 感動の瞬間です。

きれいな切断面です。年輪がよく分かります。ほっと一息、うれしい笑顔。

次は、いよいよ切り株のベンチ本体の側の切断に取り掛かります。

おおよそ10kgと20kgの切り株です。重さを体感しながら、片付けと振り返り。

こちらは、ビオトープグループ。すごいことになってきました。きれいに掘って踏み固めたひょうたん型の窪地の一方に、巨大な防水シートを敷き詰めています。

ひょうたん型のもう一方の窪地と堤(つつみ)で区分けするため、土を盛って「仕切り土手」を作っています。

休み時間。今日も落ち葉遊びを楽しんでいました。

5年生の探究。いよいよ終盤。看板チームは力作が完成直前です。

ヒマラヤ杉チーム。鋸の使い方も、体全体を使って上達してきました。もう少しで丸太の両端を切断!

ついに、切断!!為せば成る! 感動の瞬間です。

きれいな切断面です。年輪がよく分かります。ほっと一息、うれしい笑顔。

次は、いよいよ切り株のベンチ本体の側の切断に取り掛かります。

おおよそ10kgと20kgの切り株です。重さを体感しながら、片付けと振り返り。

こちらは、ビオトープグループ。すごいことになってきました。きれいに掘って踏み固めたひょうたん型の窪地の一方に、巨大な防水シートを敷き詰めています。

ひょうたん型のもう一方の窪地と堤(つつみ)で区分けするため、土を盛って「仕切り土手」を作っています。

読書旬間2週目に入りました。2学期の読書旬間では、朝の読み聞かせのほか、スタンプラリー、先生からのプレゼント(本の紹介)、図書委員のおすすめ本などの企画を開催しています。この機会に、いろいろな分野の本に挑戦しましょう。

日差しの下はポカポカでした。ふかふかの落ち葉の上で、子供たちが元気に遊び回っています。

景色は晩秋。柿の葉は落ち切りました。

1年生の算数「かたちあそび」です。それぞれの習熟度別グループ(教室)ごとに、、身の回りにある物の形に着目して様々な活動をしながら、形の特徴を捉える学習をしていました。

丸池に初氷。いよいよ冬の季節到来。東中神駅前の気温は0.3度でした。寒さに負けないようにしましょう。池の氷を持ち上げたり遊ぶのはNGですが、表面から優しく触れるのはOKとしています。

昭島市で盆踊りを教えている方々をお招きして、4年生が「新あきしま音頭」と「くじら音頭」を体験しました。まずは、グループや全体で振付の練習からです。

子供たちは覚えが早く、とても楽しい時間を過ごし、郷土愛がますます大きくなりました。ありがとうございました。

昭島市で盆踊りを教えている方々をお招きして、4年生が「新あきしま音頭」と「くじら音頭」を体験しました。まずは、グループや全体で振付の練習からです。

子供たちは覚えが早く、とても楽しい時間を過ごし、郷土愛がますます大きくなりました。ありがとうございました。

1年生の生活科。「秋となかよし」の学習で、近隣の園児たちが、遊びにやってきました。まずは、紅葉の落ち葉を楽しんでいます。

授業では、身近な自然の中から秋を見付け、落ち葉や木の実など秋の素材を工夫して、友達と楽しく遊ぶ楽しさを味わってきました。今日は、園児に遊んでもらうことで、そのねらいをさらに深めました。

3年生の理科。「光の明るさとあたたかさ」の学習で、前時は鏡で光を集め、今日は虫眼鏡を使っていました。さて、どんな光の性質に気付くことができたでしょうか。

校庭の晩秋です。

図書委員による児童集会が開催され、図書館の使い方について寸劇やクイズを交えて再確認しました。図書委員のみなさんの名演技と解説でとても分かりやすかったです。

5校時、6年2組、校内研究授業。本校のテーマ「いのち」を様々な角度から追求してきた6年生の学びの終盤です。これまでの学びの振り返りから、自分の生き方や考え方を、自分の言葉で言語化し、今の思いを整理していました。ペアや全体で共有することで、残り3か月余りの学びの方向性を考え合っていました。

研究協議会では、講師の先生をお招きして、どのような学び合いを通して、学力形成、人間形成をしていくか、教師の生きる姿勢を通して児童が学ぶこと、児童主体の授業づくりを教師がどうファシリテートするかなど、教員同士の学び合いを深めました。

今週から読書旬間。朝の読み聞かせの様子です。保護者の皆様、御協力ありがとうございます。毎回楽しみにしている子供たちです。

1年生の図工でも「おはなしだいすき!」。「100かいだてのいえ」を読み聞かせた後、101階を想像して描きました。授業の公判では、それぞれのイメージを共有して膨らませていました。

2年生図工「とびだせぴょーん」。イメージマップで想像を広げて、自分の世界を創り上げていました。

5年生が育てた稲。稲刈りをして、カラカラに乾燥させて、いよいよ稲からお米をとります。脱穀と籾摺りです。

今日の給食に、みんなが大好きな揚げパンが出ました。その他、最近の給食の写真です。

今日から師走(師走)、12月に入りました。保健の掲示板では、この冬を元気に過ごすためのヒントがたくさん。ぜひ御覧ください。

5年生は、今日も雑木林にいました。ビオトープ、ヒマラヤスギ、看板、いよいよ佳境です。森の中の学校みたいですね。

今日も校庭では、彩とりどりの紅葉が目を楽しませてくれています。でも、そろそろ終焉ですね。

イチョウの葉は、だいぶ落ちてきました。イチョウの落ち葉であと少しだけです。

5年生は、今日も雑木林にいました。ビオトープ、ヒマラヤスギ、看板、いよいよ佳境です。森の中の学校みたいですね。

いよいよ型から剝がして、歓声が上がりました。とってもうれしそう。いよいよ仕上げの色塗りです。教室間をオンラインで結んで同時進行していまいした。

本校の教育目標に「すすんで働く子」というのがあります。当番や係活動、労働という狭い意味ではなく、「協働して未来を創造する子」として捉えています。さくら学級の2年生が、サツマイモ堀をしていました。そこから学ぶこともたくさんあります。

2年生の地域探検。近隣のお店や事業所等を訪問しました。今年は、グループごとに一か所に絞り、じっくりお話を伺い、インタビューもさせていただきました。多くの保護者の皆様に御協力いただき感謝申し上げます。

5年生の探究。森の中の職人さんのように、作業をしています。

大縄跳び。最終日。結果はいかに!

昭和郷第二保育園の子供たちが、勤労感謝の日にちなんで、素敵なプレゼントを持ってきてくれました。藍染で作ったそうです。ありがとうございました。

4年生。お面作り。型から剝がして、歓声が上がりました。とってもうれしそう。いよいよ仕上げの色塗りです。教室間をオンラインで結んで同時進行していまいした。

秋が深まってきた学校の様子です。

4つの教育目標の最初の2つ。今週も多彩なテーマの短作文を通して、自分を見つめたり、友達との関わりを考えたり、地域や社会に目を向けたり、将来への思いや願い、「よく考える子」が育っています。

3年生の体育。「攻め」と「守り」があるボールゲームは、状況を判断して、仲間と協力してゲームを進める楽しさがあります。作戦を話し合い役割を分担しながらも、主体的に動く力を育てています。

大なわとび。まさに、ふじみの「けんこうな子」たちです。

1年生。秋と仲良し。イチョウの絨毯とサツマイモ。

富士山頂が真っ白です。本校から、朝焼けに赤く染まる富士山、黄色いイチョウの背景の富士山、絶景を毎日満喫しています。

体力向上週間で「長なわとび」。初冬の寒さや風邪に負けないように、体力づくりです。学級単位に記録を挑戦中!

さくら学級。4・5年生合同の自立活動。デルリンピックの陸上のスタートランプについて知り、MESHを使って、オリジナルスタートをプログラミングしました。グループの協働学習です。

どんよりとした天気でしたが、学校内は今日も穏やか、充実した一日でした。まずは、朝のコグトレから。

きこえとことばの教室の様子です。濁音・半濁音の混同がみられる、拗音や促音などの特殊音節の書字が十分ではない、伝えたいことを分かりやすく表現することが苦手など、個に応じた指導をしています。指導方法や使用する教材も、一つ一つ工夫しています。

図工その1。2年生、「不思議な卵」、オリジナルワールドを完成させよう。

図工その2。4年生、「幻の花」、完成した作品を撮影、記録。新しくなったふじみアートギャラリーWebに掲載します。

図工その3。4年生、「版画バイキング」、スチレンボードを削って、食べ物の絵を刻みます。

5年生、社会科の研究授業。これまで学んだことから、「運輸や貿易がとまってしまったら、どのような影響があるか」、関連図に整理したことをもとに話し合うことで理解を深めました。

新聞紙で型を作った上にラップで覆い、小さくちぎってボンド液に浸した厚紙を、丁寧に貼り付けていました。子供たちは、もう夢中です。

2025年11月28日(金)

1年生の生活科見学。昭和記念公園の秋さがしに出かけました。保護者ボランティアの皆様のご協力をいただき、安全に過ごすことができました。ありがとうございました。詳しくは後日コチラへ。

校内でも、有志による挨拶運動(4年生)、オンライン授業(3年生)など、感染症に負けない充実した週末でした。

4年生のお面作り、第2回目です。新聞紙で型を作った上にラップで覆い、小さくちぎってボンド液に浸した厚紙を、丁寧に貼り付けていました。子供たちは、もう夢中です。

明日からの3連休、有意義に過ごすとともに、健康第一で、元気に登校してくることを心待ちにしております。

1年生の生活科見学。昭和記念公園の秋さがしに出かけました。今年は6名の保護者の皆様のご協力をいただき、安全に過ごすことができました。ありがとうございました。

さわやかな秋空が広がり、元気に出発。交差点では、“自分の目”で安全を確認しながら渡ります。

昭和記念公園昭島口。イチョウの黄色が抜群にきれいでした。

入園後「かたらいのイチョウ並木」。黄金色のトンネルを歩きます。

上空も、足元も、秋色を楽しみながら、ぐんぐん歩きます。

鮮やかに赤く色付いたカエデです。

汽車の形をしたパークトレインに何度も出合いました。

カエデ、クヌギ、トチの実、たくさんの秋を見付けました。

お腹ペコペコ、みんなの広場に向かいます。

木の枝や自然素材で作られたモニュメントがありました。

落ち葉を楽しみながら、おいしいお弁当タイムです。

お弁当を食べて、元気いっぱいに集合です。

帰路も、色彩豊かな秋を満喫しました。

最後までイチョウ並木が鮮やかでした。

今週は、感染防止のため、教室内ではマスクを着用しています。手洗い・うがいとともに大きな効果があります。子供たちは、ちょと息苦しさもありますが、健康第一に頑張っています。給食も、寂しいですが、全員が前向きで食べています。

食事中や外に出た時は、マスクを外してホッと一息です。元気に遊んだり、生活科の学習をしたり、伸び伸び過ごしていました。

今日も、学級閉鎖中のクラスではオンライン授業。オンラインならではの授業形態で、効果的な学びをしていました。

4年生の探究。全員でお囃子に挑戦しました。今回も東中神睦囃子保存会の方にお越しいただきました。おかげさまで、子供たちの学びの課程にすっかり定着してきました。

4年生の探究。全員でお囃子に挑戦しました。今回も東中神睦囃子保存会の方にお越しいただきました。おかげさまで、子供たちの学びの課程にすっかり定着してきました。

12月18日(木)にも、東中神睦囃子保存会の方に指導していただき、完成度がグレードアップしました。練習中のMP3。

コロナ禍の令和2年度に1学級の学級閉鎖を実施して以降、5年ぶりの学級閉鎖となりました。つまり過去6年間で2回目だけです。インフルによる学級閉鎖は6年間で初です。それだけ、各ご家庭や子供たちが感染症防止にしっかり取り組んでいる証です。今シーズンは全国的に猛威を振るっています。朝晩はグンと冷え込むようになり、校内でも引き続き、手洗い、うがい、換気など基本的な行動を徹底してまいります。

学級閉鎖の学年では、オンラインを活用して、朝8時20分の健康観察から始まり、いつも通りの授業を展開していました。子供たちはオンラインでも集中していて熱心です。学びを止めません。

また、4年生では、密を避けるために学年合同の予定を変更して、2学級をオンラインでつなぎ、学年全体で話し合い活動をしていました。これも感染症拡大防止の工夫です。

5年生の探究。危険予測、安全対策を確認した後、今日は、丸太をもう一度引いて動かし、固定させて、大きな鋸と両引き鋸を使って、実施に丸太を切り始めました。

看板の制作や丸池復活チームも力が入ります。

1年生の生活科。校庭の秋さがし。校内とは思えない豊かな自然環境で秋を探しています。

国語。図鑑づくり。クラゲチャートを活用して、本から読み取った情報を整理し、オリジナル図鑑を書いています。

2年生の体育。青空の下、元気いっぱいです。

5年生の探究。危険予測、安全対策を確認した後、今日は、丸太をもう一度引いて動かし、固定させて、大きな鋸と両引き鋸を使って、実施に丸太を切り始めました。

看板の制作や丸池復活チームも力が入ります。

登下校の風景にも季節の移り変わりを感じます。

5年生の探究。伐採されたヒマラヤスギを活用しようと試行錯誤をしてきた子供たちに強力な助っ人が降臨。市教委のお力添えで、(株)東京チェンソーズの「木育インストラクター」の方に、継続的にお越しいただけることになりました。パチパチ。

使用する道具などの紹介。〈左〉巨大な「両引き鋸」。〈右〉丸太を動かすためのロープや角材。

大前提として「危険予測と危険回避」の重要性を確認。左の写真は「危険な動作」というデモ。なぜ危険か分かりますか?

子供たちのアイデアをどのように具現化させるか、子供たちと一緒に考えました。今日の目標は、300kg以上ある丸太を、作業がしやすい場所まで移動することです。もちろん人力で!

5校時。四方を海に囲まれた日本は、貿易量の約99.6%、国内物流の約4割は海上輸送が担っています。5年生の社会科の授業に、日本船主協会の方をお招きして、私たちの暮らしや経済に不可欠な海事産業の重要性について学びました。

5年生の探究。伐採されたヒマラヤスギを活用しようと試行錯誤をしてきた子供たちに強力な助っ人が降臨。市教委のお力添えで、(株)東京チェンソーズの「木育インストラクター」の方に、継続的にお越しいただけることになりました。パチパチ。

使用する道具などの紹介。〈左〉巨大な「両引き鋸」。〈右〉丸太を動かすためのロープや角材。

大前提として「危険予測と危険回避」の重要性を確認。左の写真は「危険な動作」というデモ。なぜ危険か分かりますか?

子供たちのアイデアをどのように具現化させるか、子供たちと一緒に考えました。今日の目標は、300kg以上ある丸太を、作業がしやすい場所まで移動することです。もちろん人力で!

本日の保護者鑑賞日には、1,000人以上の皆様の御参観をいただき、ありがとうございました。子供たちの生き生きとした表情、心のこもった素敵な歌声と演奏から、思いっきり音楽会を楽しんでいる気持ちが伝わってきました。子供たちの頑張りに脱帽です。舞台を降りてくる子供たちは皆ニッコニコでした。子供たちの努力の積み重ねと、皆様のご支援おかげと感謝申し上げます。詳細は後日、コチラへ。

3 年 生

1 年 生

さ く ら 学 級

5 年 生

2 年 生

4 年 生

6 年 生

生き生きとした表情、心のこもった素敵な歌声と演奏、思いっきり音楽会を楽しんでいる気持ちが伝わってきました。舞台を降りてくる子供たちは、みんなニッコニコです。1,000名を超える皆様の御参観をいただき、今年も大成功の音楽会でした。心より感謝申し上げます。

写真は、リハーサル、児童鑑賞日、保護者鑑賞日の写真を中心に掲載しています。演奏は、MP3に圧縮していますが、ダウンロードの際は容量にご注意ください(おおむね1データ3MB以下)。

たった3時間で仕上がる予定です。全体の手順を把握して、まずは新聞紙を丸めて、それぞれ作りたいお面の型を作っていきます。みんな興味津々!全集中しています。

2025年11月21日(金)

中学年になり、初めてがいっぱいの3年生。音楽会では、リコーダーでの演奏に初挑戦しました。初めは難しくても、みんなで練習してできるようになったら楽しい!仲間と協力し、楽しみながら歩んできたこれまでの『道』を曲にのせて表現します。成長した3年生の音楽をお楽しみください! はじめのことばmp3

歌唱 「カントリーロード」

リコーダー奏 「ソラシドマーチ」

合奏 「チキチキバンバン」

たくさんの仲間がいる喜びを、歌と合奏で表現します。仲間の声や音をよーく聞いて、指揮者に合わせる練習をしました。鍵盤ハーモニカ、木琴、鉄琴、そして様々な打楽器の音色にもご注目ください。元気、勇気、力を合わせて頑張ります!

斉唱 「元気 勇気 ちから」mp3

合奏 「よろこびのうた」

さくら学級では、初めていろいろな楽器を使ったアンサンブルに挑戦します。1年生から6年生までの学年ごとの色を表現しつつ、自分たちの音を奏でながらみんなで歌や合奏を表現できればと思います。子供たちの精いっぱい頑張っている姿をお楽しみください。

歌唱 「風になりたい」mp3

合奏 「トロピカル ドレミファソーダ」

5年生は、 「共創」を学年目標に、仲間と学び合い、励まし合い、高め合ってきました。時には、壁にぶつかることもありますが、そんな時支えになるのは近くにいる仲間や家族です。私たちは、共にスタートラインに立ち、勇気を出して一歩を踏み出します!

合唱 「スタートライン」mp3

合唱奏 「君をのせて」

合奏 「ノーダウト」

2年生は、友達を思いやり、力を合わせる「わ」をテーマに、みんなで協力しながら練習してきました。歌うときも楽器を演奏するときも、みんなでつながるとあたたかい「わ」が広がることを知りました。聴いてくださるみなさんにも、一人ひとりの思いが伝わるように、演奏します!

歌唱 「WAになっておどろう」mp3

合奏 「私のお気に入り」

4年生は、音楽を通して“旅”に出かけます。新しい音やリズムとの出会い、仲間と奏でるハーモニーは、まるで心の地図を広げるよう。練習を重ねる中で、挑戦する勇気や協力する喜びを知りました。音楽にのせて、4年生が歩んできた成長の旅路を感じてください。さあ、音の世界へ出発です!

歌唱 「旅立ちの時」mp3

合奏 「オーラリー」

合奏 「小さな世界」

それは、雲がかかったように「はっきりと見えない遠い未来」のこと。小学校生活最後の音楽会、これまで一緒に過ごし、苦楽を共にしてきた仲間たちと息を合わせて、厚みのあるハーモニーを表現します。そして、「今日までの大切な日々」の全てを振り返り、一つ一つの音にこれまでの感謝と未来あすへの希望を乗せてお届けします。ぼんやりとした未来の世界を恐れず、自分たちの力で鮮明に彩っていくための「新たな一歩」を踏み出すために。 あいさつmp3

合唱 「ほほう!」

合奏 「イエスタデイ」

アンコール

1 年 生

2 年 生

3 年 生

4 年 生

5 年 生

6 年 生

さ く ら 学 級

6年生 市内音楽会 11月6日(木) FOSTERホールにて

合唱曲「ほほう!」。なんて素敵な歌声なんでしょう。うっとりしました。合唱MP3

合奏「イエスタデイ」。心をひとつに、全員で演奏を楽しんだ素晴らしい演奏でした。合奏

みんな笑顔で「楽しかったぁ~」と言って、帰り道も歌いながら学校に戻っていきました。心が幸せで満たさたようです。

音楽会の児童鑑賞日でした。外は秋晴れ。

朝の時間、各クラスで最後の調整をしていました。

全校児童が鑑賞する中、緊張気味でしたが、どの学年も素晴らしい演奏でした。明日の保護者鑑賞日も楽しみです。

4年生の探究。お祭りのお面作りに挑戦です。たった3時間で仕上がる予定です。みんな興味津々!全集中しています。

食欲の秋。秋と言えばサンマ。秋を象徴する魚として日本の食文化に深く根付いています。動画を見ながら、上手にいただきました。

最近の給食です。毎日がおいしさにあふれています。

音楽会前日、最後の練習でした。張り切り度マックスです。