2025年11月18日(火) 5年生の探究

登下校の風景にも季節の移り変わりを感じます。

5年生の探究。伐採されたヒマラヤスギを活用しようと試行錯誤をしてきた子供たちに強力な助っ人が降臨。市教委のお力添えで、(株)東京チェンソーズの「木育インストラクター」の方に、継続的にお越しいただけることになりました。パチパチ。

使用する道具などの紹介。〈左〉巨大な「両引き鋸」。〈右〉丸太を動かすためのロープや角材。

大前提として「危険予測と危険回避」の重要性を確認。左の写真は「危険な動作」というデモ。なぜ危険か分かりますか?

子供たちのアイデアをどのように具現化させるか、子供たちと一緒に考えました。今日の目標は、300kg以上ある丸太を、作業がしやすい場所まで移動することです。もちろん人力で!

5校時。四方を海に囲まれた日本は、貿易量の約99.6%、国内物流の約4割は海上輸送が担っています。5年生の社会科の授業に、日本船主協会の方をお招きして、私たちの暮らしや経済に不可欠な海事産業の重要性について学びました。