2025年度 学校の様子

東京チェンソーズの方が、ヒマラヤ杉の丸太の一部を加工してきてくれました。待望のブランコの椅子です。

前回切断した断面を使って、年輪の成り立ちや、年輪から何を読み解くことができるか、分かりやすく解説していただきました。

看板チーム、いよいよ設置です。すべて手作りです。

ビオトープチーム、防水シートをきれいに敷き直しています

昨日の人権集会で呼び掛けをした「ユニセフ募金」の活動が始まりました。朝、代表委員会の子供たちが昇降口で募金箱を持って挨拶しています。1日目から、たくさんの御協力をありがとうございました。

楽しく充実した読書旬間でした。あと2日間です。

2年生の音楽。おなじみの「トルコ行進曲」。旋律やリズムが繰り返されていることに気を付けて聴いていました。2つの旋律のグループに分かれて手を上げたり、曲に合わせて行進をしたり、楽しみながら音楽の面白さを味わっていました。

縦割り班活動。元の15分間の予定に、昼休みの15分間を加え、30分間に延長して活動を楽しんでいました。

早朝の風景。〈上〉東中神駅近く。〈右〉校長室から富士山。

1948年12月10日に国連総会で「世界人権宣言」が採択されたこと(人権デー)を記念し、法務省では、人権デーを最終日とする1週間(12月4日から12月10日)を「人権週間」と定めています。様々な取り組みを通して、人権尊重の意識を高める啓発活動を全国で集中的に行うものです。昭島市では、人権パネル展が開催されています。

本校図書館にも、人権に関する本が多数あります。

児童集会は、「人権集会」として全校で人権について考えました。

代表委員会からは、ユニセフ募金を呼び掛けました。ユニセフの紹介と、ユニセフに関するクイズもありました。

5年生代表3人が、人権パネル展に掲示した「人権標語」について、どのような気持ちを込めて表現したか紹介してくれました。

1校時、きこえとことばの教室。特別支援は、子供の学びや成長の保障の場であり、子供の人権そのものです。一人一人のニーズに応じて、個別に指導しています。左上から、モザイク図形パネル、拗促音クイズ、漢字マスター、ICレコーダを活用した音読練習、補聴器チェック、お話タイム、粘土でひらがな作り、姿勢サポートグッズ。

校内展示の様子。上から、6年生の廊下「墨絵(水墨画)に挑戦」、3年生のお面、ふじみアートギャラリー「墨と水から広がる世界」(5年生)、事務室前のいろいろな実やタネ。

委員会活動。〈左〉図書委員会、図書集会の振り返り。〈右〉保健給食委員会、卒業アルバムの撮影。

12月3日の「国際障害者デー」から本日9日まで、障害者基本法に基づく「障害者週間」でした。この期間は、障害者の福祉についての理解を深めるとともに、全ての人々が共に暮らし支え合う共生社会の実現を目指す重要な期間です。学校図書館にも障害や障害者理解に関する本があります。この機会に是非読んでみましょう。

今朝の読み聞かせ。本の世界に食い入るように集中しています。

今日の朝の読書の様子。5・6年生らしい選書です。

5年生の国語。「やなせたかしーアンパンマンの勇気」。やなせたかし氏の生き方や心が動かされる言葉に出会い、これからの自分の生き方について考えながら伝記を読む力の学習です。

休み時間。今日も落ち葉遊びを楽しんでいました。

5年生の探究。いよいよ終盤。看板チームは力作が完成直前です。

ヒマラヤ杉チーム。鋸の使い方も、体全体を使って上達してきました。もう少しで丸太の両端を切断!

ついに、切断!!為せば成る! 感動の瞬間です。

きれいな切断面です。年輪がよく分かります。ほっと一息、うれしい笑顔。

次は、いよいよ切り株のベンチ本体の側の切断に取り掛かります。

おおよそ10kgと20kgの切り株です。重さを体感しながら、片付けと振り返り。

こちらは、ビオトープグループ。すごいことになってきました。きれいに掘って踏み固めたひょうたん型の窪地の一方に、巨大な防水シートを敷き詰めています。

ひょうたん型のもう一方の窪地と堤(つつみ)で区分けするため、土を盛って「仕切り土手」を作っています。

休み時間。今日も落ち葉遊びを楽しんでいました。

5年生の探究。いよいよ終盤。看板チームは力作が完成直前です。

ヒマラヤ杉チーム。鋸の使い方も、体全体を使って上達してきました。もう少しで丸太の両端を切断!

ついに、切断!!為せば成る! 感動の瞬間です。

きれいな切断面です。年輪がよく分かります。ほっと一息、うれしい笑顔。

次は、いよいよ切り株のベンチ本体の側の切断に取り掛かります。

おおよそ10kgと20kgの切り株です。重さを体感しながら、片付けと振り返り。

こちらは、ビオトープグループ。すごいことになってきました。きれいに掘って踏み固めたひょうたん型の窪地の一方に、巨大な防水シートを敷き詰めています。

ひょうたん型のもう一方の窪地と堤(つつみ)で区分けするため、土を盛って「仕切り土手」を作っています。

読書旬間2週目に入りました。2学期の読書旬間では、朝の読み聞かせのほか、スタンプラリー、先生からのプレゼント(本の紹介)、図書委員のおすすめ本などの企画を開催しています。この機会に、いろいろな分野の本に挑戦しましょう。

日差しの下はポカポカでした。ふかふかの落ち葉の上で、子供たちが元気に遊び回っています。

景色は晩秋。柿の葉は落ち切りました。

1年生の算数「かたちあそび」です。それぞれの習熟度別グループ(教室)ごとに、、身の回りにある物の形に着目して様々な活動をしながら、形の特徴を捉える学習をしていました。

丸池に初氷。いよいよ冬の季節到来。東中神駅前の気温は0.3度でした。寒さに負けないようにしましょう。池の氷を持ち上げたり遊ぶのはNGですが、表面から優しく触れるのはOKとしています。

昭島市で盆踊りを教えている方々をお招きして、4年生が「新あきしま音頭」と「くじら音頭」を体験しました。まずは、グループや全体で振付の練習からです。

子供たちは覚えが早く、とても楽しい時間を過ごし、郷土愛がますます大きくなりました。ありがとうございました。

昭島市で盆踊りを教えている方々をお招きして、4年生が「新あきしま音頭」と「くじら音頭」を体験しました。まずは、グループや全体で振付の練習からです。

子供たちは覚えが早く、とても楽しい時間を過ごし、郷土愛がますます大きくなりました。ありがとうございました。

1年生の生活科。「秋となかよし」の学習で、近隣の園児たちが、遊びにやってきました。まずは、紅葉の落ち葉を楽しんでいます。

授業では、身近な自然の中から秋を見付け、落ち葉や木の実など秋の素材を工夫して、友達と楽しく遊ぶ楽しさを味わってきました。今日は、園児に遊んでもらうことで、そのねらいをさらに深めました。

3年生の理科。「光の明るさとあたたかさ」の学習で、前時は鏡で光を集め、今日は虫眼鏡を使っていました。さて、どんな光の性質に気付くことができたでしょうか。

校庭の晩秋です。

図書委員による児童集会が開催され、図書館の使い方について寸劇やクイズを交えて再確認しました。図書委員のみなさんの名演技と解説でとても分かりやすかったです。

5校時、6年2組、校内研究授業。本校のテーマ「いのち」を様々な角度から追求してきた6年生の学びの終盤です。これまでの学びの振り返りから、自分の生き方や考え方を、自分の言葉で言語化し、今の思いを整理していました。ペアや全体で共有することで、残り3か月余りの学びの方向性を考え合っていました。

研究協議会では、講師の先生をお招きして、どのような学び合いを通して、学力形成、人間形成をしていくか、教師の生きる姿勢を通して児童が学ぶこと、児童主体の授業づくりを教師がどうファシリテートするかなど、教員同士の学び合いを深めました。