2025年度 学校の様子

2025年11月14日(金) 3年生 テーマ 「道」

中学年になり、初めてがいっぱいの3年生。音楽会では、リコーダーでの演奏に初挑戦しました。初めは難しくても、みんなで練習してできるようになったら楽しい!仲間と協力し、楽しみながら歩んできたこれまでの『道』を曲にのせて表現します。成長した3年生の音楽をお楽しみください! はじめのことばmp3

歌唱 「カントリーロード」

リコーダー奏 「ソラシドマーチ」

合奏 「チキチキバンバン」

2025年11月14日(金) 1年生 テーマ 「なかまといっしょに」

たくさんの仲間がいる喜びを、歌と合奏で表現します。仲間の声や音をよーく聞いて、指揮者に合わせる練習をしました。鍵盤ハーモニカ、木琴、鉄琴、そして様々な打楽器の音色にもご注目ください。元気、勇気、力を合わせて頑張ります!

斉唱 「元気 勇気 ちから」mp3

合奏 「よろこびのうた」

2025年11月14日(金) さくら学級 テーマ 「カラフル」

さくら学級では、初めていろいろな楽器を使ったアンサンブルに挑戦します。1年生から6年生までの学年ごとの色を表現しつつ、自分たちの音を奏でながらみんなで歌や合奏を表現できればと思います。子供たちの精いっぱい頑張っている姿をお楽しみください。

歌唱 「風になりたい」mp3

合奏 「トロピカル ドレミファソーダ」

2025年11月14日(金) 5年生 テーマ 「明日へ」

5年生は、 「共創」を学年目標に、仲間と学び合い、励まし合い、高め合ってきました。時には、壁にぶつかることもありますが、そんな時支えになるのは近くにいる仲間や家族です。私たちは、共にスタートラインに立ち、勇気を出して一歩を踏み出します!

合唱 「スタートライン」mp3

合唱奏 「君をのせて」

合奏 「ノーダウト」

2025年11月14日(金) 2年生 テーマ 「わ」

2年生は、友達を思いやり、力を合わせる「わ」をテーマに、みんなで協力しながら練習してきました。歌うときも楽器を演奏するときも、みんなでつながるとあたたかい「わ」が広がることを知りました。聴いてくださるみなさんにも、一人ひとりの思いが伝わるように、演奏します!

歌唱 「WAになっておどろう」mp3

合奏 「私のお気に入り」

2025年11月14日(金) 4年生 テーマ 「旅」

4年生は、音楽を通して“旅”に出かけます。新しい音やリズムとの出会い、仲間と奏でるハーモニーは、まるで心の地図を広げるよう。練習を重ねる中で、挑戦する勇気や協力する喜びを知りました。音楽にのせて、4年生が歩んできた成長の旅路を感じてください。さあ、音の世界へ出発です!

歌唱 「旅立ちの時」mp3

合奏 「オーラリー」

合奏 「小さな世界」

2025年11月14日(金) 6年生 テーマ 「遥か」

それは、雲がかかったように「はっきりと見えない遠い未来」のこと。小学校生活最後の音楽会、これまで一緒に過ごし、苦楽を共にしてきた仲間たちと息を合わせて、厚みのあるハーモニーを表現します。そして、「今日までの大切な日々」の全てを振り返り、一つ一つの音にこれまでの感謝と未来あすへの希望を乗せてお届けします。ぼんやりとした未来の世界を恐れず、自分たちの力で鮮明に彩っていくための「新たな一歩」を踏み出すために。 あいさつmp3

合唱 「ほほう!」

合奏 「イエスタデイ」

アンコール

2025年11月14日(金) 頑張った練習風景

1 年 生

2 年 生

3 年 生

4 年 生

5 年 生

6 年 生

さ く ら 学 級

6年生 市内音楽会 11月6日(木) FOSTERホールにて

合唱曲「ほほう!」。なんて素敵な歌声なんでしょう。うっとりしました。合唱MP3

合奏「イエスタデイ」。心をひとつに、全員で演奏を楽しんだ素晴らしい演奏でした。合奏

みんな笑顔で「楽しかったぁ~」と言って、帰り道も歌いながら学校に戻っていきました。心が幸せで満たさたようです。

2025年11月14日(金) 音楽会 1日目 児童鑑賞日

音楽会の児童鑑賞日でした。外は秋晴れ。

朝の時間、各クラスで最後の調整をしていました。

全校児童が鑑賞する中、緊張気味でしたが、どの学年も素晴らしい演奏でした。明日の保護者鑑賞日も楽しみです。

4年生の探究。お祭りのお面作りに挑戦です。たった3時間で仕上がる予定です。みんな興味津々!全集中しています。

2025年11月13日(木) 食欲の秋 秋刀魚(さんま)

食欲の秋。秋と言えばサンマ。秋を象徴する魚として日本の食文化に深く根付いています。動画を見ながら、上手にいただきました。

最近の給食です。毎日がおいしさにあふれています。

音楽会前日、最後の練習でした。張り切り度マックスです。