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いよいよ型から剝がして、歓声が上がりました。とってもうれしそう。いよいよ仕上げの色塗りです。教室間をオンラインで結んで同時進行していまいした。
本校の教育目標に「すすんで働く子」というのがあります。当番や係活動、労働という狭い意味ではなく、「協働して未来を創造する子」として捉えています。さくら学級の2年生が、サツマイモ堀をしていました。そこから学ぶこともたくさんあります。
2年生の地域探検。近隣のお店や事業所等を訪問しました。今年は、グループごとに一か所に絞り、じっくりお話を伺い、インタビューもさせていただきました。多くの保護者の皆様に御協力いただき感謝申し上げます。
5年生の探究。森の中の職人さんのように、作業をしています。
大縄跳び。最終日。結果はいかに!
昭和郷第二保育園の子供たちが、勤労感謝の日にちなんで、素敵なプレゼントを持ってきてくれました。藍染で作ったそうです。ありがとうございました。
4年生。お面作り。型から剝がして、歓声が上がりました。とってもうれしそう。いよいよ仕上げの色塗りです。教室間をオンラインで結んで同時進行していまいした。
秋が深まってきた学校の様子です。
4つの教育目標の最初の2つ。今週も多彩なテーマの短作文を通して、自分を見つめたり、友達との関わりを考えたり、地域や社会に目を向けたり、将来への思いや願い、「よく考える子」が育っています。
3年生の体育。「攻め」と「守り」があるボールゲームは、状況を判断して、仲間と協力してゲームを進める楽しさがあります。作戦を話し合い役割を分担しながらも、主体的に動く力を育てています。
大なわとび。まさに、ふじみの「けんこうな子」たちです。
1年生。秋と仲良し。イチョウの絨毯とサツマイモ。
富士山頂が真っ白です。本校から、朝焼けに赤く染まる富士山、黄色いイチョウの背景の富士山、絶景を毎日満喫しています。
体力向上週間で「長なわとび」。初冬の寒さや風邪に負けないように、体力づくりです。学級単位に記録を挑戦中!
さくら学級。4・5年生合同の自立活動。デルリンピックの陸上のスタートランプについて知り、MESHを使って、オリジナルスタートをプログラミングしました。グループの協働学習です。
どんよりとした天気でしたが、学校内は今日も穏やか、充実した一日でした。まずは、朝のコグトレから。
きこえとことばの教室の様子です。濁音・半濁音の混同がみられる、拗音や促音などの特殊音節の書字が十分ではない、伝えたいことを分かりやすく表現することが苦手など、個に応じた指導をしています。指導方法や使用する教材も、一つ一つ工夫しています。
図工その1。2年生、「不思議な卵」、オリジナルワールドを完成させよう。
図工その2。4年生、「幻の花」、完成した作品を撮影、記録。新しくなったふじみアートギャラリーWebに掲載します。
図工その3。4年生、「版画バイキング」、スチレンボードを削って、食べ物の絵を刻みます。
5年生、社会科の研究授業。これまで学んだことから、「運輸や貿易がとまってしまったら、どのような影響があるか」、関連図に整理したことをもとに話し合うことで理解を深めました。
新聞紙で型を作った上にラップで覆い、小さくちぎってボンド液に浸した厚紙を、丁寧に貼り付けていました。子供たちは、もう夢中です。
2025年11月28日(金)
1年生の生活科見学。昭和記念公園の秋さがしに出かけました。保護者ボランティアの皆様のご協力をいただき、安全に過ごすことができました。ありがとうございました。詳しくは後日コチラへ。
校内でも、有志による挨拶運動(4年生)、オンライン授業(3年生)など、感染症に負けない充実した週末でした。
4年生のお面作り、第2回目です。新聞紙で型を作った上にラップで覆い、小さくちぎってボンド液に浸した厚紙を、丁寧に貼り付けていました。子供たちは、もう夢中です。
明日からの3連休、有意義に過ごすとともに、健康第一で、元気に登校してくることを心待ちにしております。
1年生の生活科見学。昭和記念公園の秋さがしに出かけました。今年は6名の保護者の皆様のご協力をいただき、安全に過ごすことができました。ありがとうございました。
さわやかな秋空が広がり、元気に出発。交差点では、“自分の目”で安全を確認しながら渡ります。
昭和記念公園昭島口。イチョウの黄色が抜群にきれいでした。
入園後「かたらいのイチョウ並木」。黄金色のトンネルを歩きます。
上空も、足元も、秋色を楽しみながら、ぐんぐん歩きます。
鮮やかに赤く色付いたカエデです。
汽車の形をしたパークトレインに何度も出合いました。
カエデ、クヌギ、トチの実、たくさんの秋を見付けました。
お腹ペコペコ、みんなの広場に向かいます。
木の枝や自然素材で作られたモニュメントがありました。
落ち葉を楽しみながら、おいしいお弁当タイムです。
お弁当を食べて、元気いっぱいに集合です。
帰路も、色彩豊かな秋を満喫しました。
最後までイチョウ並木が鮮やかでした。
今週は、感染防止のため、教室内ではマスクを着用しています。手洗い・うがいとともに大きな効果があります。子供たちは、ちょと息苦しさもありますが、健康第一に頑張っています。給食も、寂しいですが、全員が前向きで食べています。
食事中や外に出た時は、マスクを外してホッと一息です。元気に遊んだり、生活科の学習をしたり、伸び伸び過ごしていました。
今日も、学級閉鎖中のクラスではオンライン授業。オンラインならではの授業形態で、効果的な学びをしていました。
4年生の探究。全員でお囃子に挑戦しました。今回も東中神睦囃子保存会の方にお越しいただきました。おかげさまで、子供たちの学びの課程にすっかり定着してきました。
4年生の探究。全員でお囃子に挑戦しました。今回も東中神睦囃子保存会の方にお越しいただきました。おかげさまで、子供たちの学びの課程にすっかり定着してきました。
12月18日(木)にも、東中神睦囃子保存会の方に指導していただき、完成度がグレードアップしました。練習中のMP3。
コロナ禍の令和2年度に1学級の学級閉鎖を実施して以降、5年ぶりの学級閉鎖となりました。つまり過去6年間で2回目だけです。インフルによる学級閉鎖は6年間で初です。それだけ、各ご家庭や子供たちが感染症防止にしっかり取り組んでいる証です。今シーズンは全国的に猛威を振るっています。朝晩はグンと冷え込むようになり、校内でも引き続き、手洗い、うがい、換気など基本的な行動を徹底してまいります。
学級閉鎖の学年では、オンラインを活用して、朝8時20分の健康観察から始まり、いつも通りの授業を展開していました。子供たちはオンラインでも集中していて熱心です。学びを止めません。
また、4年生では、密を避けるために学年合同の予定を変更して、2学級をオンラインでつなぎ、学年全体で話し合い活動をしていました。これも感染症拡大防止の工夫です。
5年生の探究。危険予測、安全対策を確認した後、今日は、丸太をもう一度引いて動かし、固定させて、大きな鋸と両引き鋸を使って、実施に丸太を切り始めました。
看板の制作や丸池復活チームも力が入ります。
1年生の生活科。校庭の秋さがし。校内とは思えない豊かな自然環境で秋を探しています。
国語。図鑑づくり。クラゲチャートを活用して、本から読み取った情報を整理し、オリジナル図鑑を書いています。
2年生の体育。青空の下、元気いっぱいです。
5年生の探究。危険予測、安全対策を確認した後、今日は、丸太をもう一度引いて動かし、固定させて、大きな鋸と両引き鋸を使って、実施に丸太を切り始めました。
看板の制作や丸池復活チームも力が入ります。
登下校の風景にも季節の移り変わりを感じます。
5年生の探究。伐採されたヒマラヤスギを活用しようと試行錯誤をしてきた子供たちに強力な助っ人が降臨。市教委のお力添えで、(株)東京チェンソーズの「木育インストラクター」の方に、継続的にお越しいただけることになりました。パチパチ。
使用する道具などの紹介。〈左〉巨大な「両引き鋸」。〈右〉丸太を動かすためのロープや角材。
大前提として「危険予測と危険回避」の重要性を確認。左の写真は「危険な動作」というデモ。なぜ危険か分かりますか?
子供たちのアイデアをどのように具現化させるか、子供たちと一緒に考えました。今日の目標は、300kg以上ある丸太を、作業がしやすい場所まで移動することです。もちろん人力で!
5校時。四方を海に囲まれた日本は、貿易量の約99.6%、国内物流の約4割は海上輸送が担っています。5年生の社会科の授業に、日本船主協会の方をお招きして、私たちの暮らしや経済に不可欠な海事産業の重要性について学びました。
5年生の探究。伐採されたヒマラヤスギを活用しようと試行錯誤をしてきた子供たちに強力な助っ人が降臨。市教委のお力添えで、(株)東京チェンソーズの「木育インストラクター」の方に、継続的にお越しいただけることになりました。パチパチ。
使用する道具などの紹介。〈左〉巨大な「両引き鋸」。〈右〉丸太を動かすためのロープや角材。
大前提として「危険予測と危険回避」の重要性を確認。左の写真は「危険な動作」というデモ。なぜ危険か分かりますか?
子供たちのアイデアをどのように具現化させるか、子供たちと一緒に考えました。今日の目標は、300kg以上ある丸太を、作業がしやすい場所まで移動することです。もちろん人力で!
本日の保護者鑑賞日には、1,000人以上の皆様の御参観をいただき、ありがとうございました。子供たちの生き生きとした表情、心のこもった素敵な歌声と演奏から、思いっきり音楽会を楽しんでいる気持ちが伝わってきました。子供たちの頑張りに脱帽です。舞台を降りてくる子供たちは皆ニッコニコでした。子供たちの努力の積み重ねと、皆様のご支援おかげと感謝申し上げます。詳細は後日、コチラへ。
3 年 生
1 年 生
さ く ら 学 級
5 年 生
2 年 生
4 年 生
6 年 生
生き生きとした表情、心のこもった素敵な歌声と演奏、思いっきり音楽会を楽しんでいる気持ちが伝わってきました。舞台を降りてくる子供たちは、みんなニッコニコです。1,000名を超える皆様の御参観をいただき、今年も大成功の音楽会でした。心より感謝申し上げます。
写真は、リハーサル、児童鑑賞日、保護者鑑賞日の写真を中心に掲載しています。演奏は、MP3に圧縮していますが、ダウンロードの際は容量にご注意ください(おおむね1データ3MB以下)。
たった3時間で仕上がる予定です。全体の手順を把握して、まずは新聞紙を丸めて、それぞれ作りたいお面の型を作っていきます。みんな興味津々!全集中しています。
2025年11月21日(金)
中学年になり、初めてがいっぱいの3年生。音楽会では、リコーダーでの演奏に初挑戦しました。初めは難しくても、みんなで練習してできるようになったら楽しい!仲間と協力し、楽しみながら歩んできたこれまでの『道』を曲にのせて表現します。成長した3年生の音楽をお楽しみください! はじめのことばmp3
歌唱 「カントリーロード」
リコーダー奏 「ソラシドマーチ」
合奏 「チキチキバンバン」
たくさんの仲間がいる喜びを、歌と合奏で表現します。仲間の声や音をよーく聞いて、指揮者に合わせる練習をしました。鍵盤ハーモニカ、木琴、鉄琴、そして様々な打楽器の音色にもご注目ください。元気、勇気、力を合わせて頑張ります!
斉唱 「元気 勇気 ちから」mp3
合奏 「よろこびのうた」
さくら学級では、初めていろいろな楽器を使ったアンサンブルに挑戦します。1年生から6年生までの学年ごとの色を表現しつつ、自分たちの音を奏でながらみんなで歌や合奏を表現できればと思います。子供たちの精いっぱい頑張っている姿をお楽しみください。
歌唱 「風になりたい」mp3
合奏 「トロピカル ドレミファソーダ」