2025年度 学校の様子

2025年4月30日(水) 図書館の使い方

1年生に「ふじみ探究ノート」を配りました。「えー漢字ばっかで難しい」という声。それもそのはず、6年間使います。今日は、図書館の専門家をお招きして、担任の先生や司書教諭も加わって、図書館の使い方や約束をイラストで学びました。

 

2025年4月28日(月) ゴールデンウィーク

先週末から、いわゆるゴールデンウィークが始まっていますが、学校はいつも通り、毎日が充実しています。

3年生の音楽。授業の導入で、ペアから5人組まで「なべなべそこぬけ そこがぬけたら かえりましょ♪」と楽しんでいました。

さくら6年生の家庭科。お茶を入れる実習。簡単そうですが、コンロの使い方、やけどに気を付ける、お茶に最適な温度や茶葉の量、急須の使い方など、学ぶことがたくさんです。

さくら3年生の社会科。方位磁針を手に、学校の外回りに出て、東西南北の位置感覚を実感していました。

5年生のお別れ会。転居するお友達のために、5年生全員が一堂に会して、ゲームをしたり、想いを伝えていました。

4年生の学級活動。みんなで決めた学級目標を、1人1文字ずつ作成していました。楽しそうです。

6年生の総合。昨年度の6年生に引き続き、今年も「生き方を探究する日光移動教室」に向けて、最初の学年集会がありました。

 

2025年4月25日(金) 離任式

3月の修了式から一ヶ月が経った今日、先生方とのお別れ会「離任式」を開催しました。子供たちの卒業式と同様に、とても大切な学校行事の一つです。本校を去られた先生方に感謝の気持ちを伝えるとともに、先生方から最後のお話を伺うことで、すべての出会いを大切にする「一期一会」を受け止めるかけがえのない時間を過ごしました。

元気いっぱいに校歌を歌い、いっぱいの笑顔と、いっぱいの涙で、最後のお見送りをしました。

 

2025年4月25日(金) 当たり前の日常

1年生が入学して2週間が過ぎました。小学生として、当たり前のことを当たり前のように出来るようになりました。

さくら学級も、どの学年も充実した毎日を送っています。今日の教室の様子です。上から1年生→6年生。

2年生が、学校探検で1年生を案内する学習をしていました。なにを、どのように、いろいろなことを工夫していました。

5・6年生が、移動教室向けての学習が始まっています。本校では、探究学習のフィールド学習の一つとして移動教室を位置付けています。5年生は「環境」、6年生は「生き方」がテーマです。お昼には、日光の実地踏査中の先生とオンラインでつながりました。

 

2025年4月25日(金) 学年担任制の様子 その2

4年1組の「体育」。さくら学級と合同です。4年1組と5年2組とさくら学級の先生、介助員、計4人の指導体制です。ドッチボールを習熟度によるグループで分けで、全員が楽しめる工夫をしていました。

3年1組の「体育」。さくら学級3年生と合同です。3年2組と6年1組とさくら学級の先生、介助員、4人の指導体制です。様々なペア―やチームを作りながら、体づくり運動を楽しんでいました。

3年「書写」は、2学級とも3年1組の先生が担当しています。3年生から毛筆が始まります。今日は、正しい鉛筆の持ち方の復習から始めていました。

4年「社会」は、2学級とも4年2組の先生が担当しています。様々な資料を使って、東京都について知ろうとしていました。

5年「社会」は、2学級とも5年1組の先生が担当しています。グループで地球儀を回しながら、世界の中の日本の位置について理解していました。

6年の「社会」は、2学級とも6年2組の先生が担当しています。

さくら学級4年生の理科は、4年2組の先生が担当しています。温度計のメモリの正確な読み取り方を学んでいました。

子供たちは興味津々です。