2025年度 学校の様子

過ごしやすい天候で、子供たちも、さわやかな気持ちで教育活動に取組んでいました。登校する通路の花壇には花がいっぱいです。

第2回目の避難訓練。災害時は、子供も大人も「自分の身は自分で守る」ことが大事です。重たい「防火扉」も、人任せにせず、自分で安全に開けて、通り抜けるように訓練しています。

2年生の生活科。いろいろな図鑑等を読みながら、育てたい野菜を、夢中になって探していました。

3年生の図工「ねん土マイタウン」。粘土の形や組み合わせを工夫して、「あたらいいな」と思う町を想像しながら創作していました。子供たちの発想の豊かさには驚きました。上段から、制作→多彩な作品→鑑賞会→タブレットで写真撮影。

放課後子ども教室「うきうきルーム」。体育館の入口で宿題に取組んでいた子供たちが、体育館にいた体育の先生と校長先生の絵を描いていました。雰囲気がとてもよく表現されています。

ゴールデンウィークが終わり、子供たちが元気に登校してきました。5月5日は24節気の「立夏」、暦の上ではもう「夏」です。

今朝は、体育集会「歩数おに」。1回で動ける歩数が、低学年は7歩、中学年は6歩、高学年は5歩です。最初は白帽子で、捕まったら裏返して赤帽子になります。最後まで逃げ切った子に拍手。

3年生を対象に、校長先生の特別講座「写真撮影のコツ」を開催。大切なのは、目的にあった写真を撮ること。何のために、誰に、どうやってなど、アップとルーズ、アングルとポジションを学びました。

八ヶ岳前の保健指導。体育(保健)で学んだ「思春期の体の変化」を思い出しながら、プライベートゾーンのこと、個人差が大きいこと、相手の気持ちを慮った言動が大切なこと等のお話をしました。

4年生の算数。ゆっくりコース。2つの数量の変化を読み取り、折れ線グラフの特徴や表し方を学んでいました。提示された表をよ~く見ると、一箇所数値が抜けていますが、解決できるでしょうか。

5年生の家庭科。おいしいお茶の入れ方の実習です。

放課後の職員研修。校長先生からプログラミング的思考について講義を受けた後、課題解決学習の手立てとして、ソニーの「MESH」を用いてたプログラミングの練習をしました。

雨天のため、予定していた3・4年生の青梅丘陵遠足が延期となってしまいました。3・4年生合同の班で、お弁当ランチです。なんだかとっても楽しそうです。愛情いっぱいのお弁当をうれしそうに食べていました。

2年生が、1年生に学校案内をしていました。事前に案内する場所の写真を撮ったり、説明を考えたり、練習をしたり、準備万端で臨んでいました。しっかり案内することができました。

5年生。八ヶ岳移動教室のキャンプファイアーの練習。初めてのフォークダンスを存分に楽しんでいました。

6年生。学年合同で、知恵を出し合い、様々な役割を考えていました。