2025年度 学校の様子

登校時、雨が止みました。曇天の足下には大きな水たまり、上空は雲の切れ間から青空も見えてきました。

一学期最後の短作文。一学期振り返ったり、夏休み、その先の二学期に想いを馳せているクラスもありました。

一学期にたくさんの学習をして1年生のアサガオ、2年生のミニトマト、プールサイドの日除け・・・、夏の風物詩ともお別れです。<右下>本校では、全学年とも、水着に着替えた洋服類はすべてプールサイドまで持参して、荷物が混ざらないようにしています。

5年生の水泳指導。着衣泳の前に、水着での動きを一通り確認しています。トンボが飛んできました。

着衣泳は、水難事故防止のための大切な学習です。服を着た状態で水に落ちてしまった場合、水着の時とは真逆の動きが必要です。「浮いて待つ!」ことが最重要。力を抜いて、あごをひいて顔と足を浮かせた背浮きが基本です。ペットボトルを使った練習や、落ちて浮く練習もしました。

一学期最後の給食。夏野菜カレーやスイカ、コーンポテト、子供たちは大喜びでした。

不安定ながらも天候が回復し、5年生が今年度最後の水泳を楽しみました。6月16日から全学年合計で約30回(60時間)実施し、充実した指導時間を確保することができました。

1学期のまとめに向け、和やかな雰囲気で取り組んでいます。上から、1年生のお楽しみ会の準備、2年生の学級会、4年生の図工。

5校時にオンライン授業を実施しました。学級閉鎖や臨時休校の際など、オンライン授業に円滑に移行できるようにします。

1年生は初めてのオンライン。生活科の学習を振り返ったり、クイズを出したり、とても楽しそうでした。学童に通っている子供たちは、教室で行いました。

2年生。「私のお気に入り」の文章を書き、一人一人発表しました。

3年生。ローマ字の学習やお勧めの本のクイズを出し合いました。

4年生。「いろいろな意味を持つ言葉」など、国語の授業です。

5年生。発表ノートや共有機能を活用して、社会科の授業です。

6年生。FigJamを活用して、俳句の夏の季語につなげています。

夏休みから2学期のトイレ改修工事に向けて、工事事務所や仮設トイレが設置されました。

登校時に猛烈な雨!! 傘とレインコートと長靴など、万全な用意をしていてもずぶ濡れになってしまいました。⇒ 平常授業の場合も、局地的な天候の状況などで、保護者の判断で登校時刻を変更されても、遅刻や欠席扱いとはしません(要マチコミ連絡)。

始業前には雨も上がり、タオルで拭いて、体育着に着替えたり、靴下を乾かしたり...。用意のいい子は、タオルや着替えの靴下なども持参していました。主事さん方が濡れた廊下や雨漏りの階段を、何度も何度も拭いてくれました。感謝

子供たちは切り替えが早く、1年生から6年生まで、さくら学級も、いつも通りの火曜日の朝の「コグトレ」を楽しんでいました。

休み時間には、水もすっかり引いて、外遊びができましたが、みんな長靴で動きずらそうでした。でも、楽しんでいます。

2年生。1学期に生活科で学習した「町探検」の学年合同発表です。さくら学級も一緒です。

さくら学級3年生の「お楽しみ会」。自分たちで考えたレクリエーションを、しっかり準備や司会進行しながら楽しんでいました。

5年生。八ヶ岳移動教室の学びを生かして、ビオトープで活動するなど、充実した探究学習をどう深めていくか、「いのち」×「環境」の1学期の振り返りからの課題設定です。

6年生。オンラインかくれんぼ? Zoomを使って、オンライン授業の予習でしょうか?

台風の影響が心配されましたが、平穏な一日となりました。3年生の水泳指導も予定通り実施。好きな泳法を練習したり、おなじみの流れるプールを楽しんだり、今年度最後のプールを満喫していました。

午後は集団下校訓練。本校の危機管理マニュアルにあるように「近隣に不審者情報や事件が発生するなど、不安であるが差し迫った危険がない場合、原則、教員が引率して集団下校」としています。↓校長室で現状把握、情報共有した後、地区班ごとに移動、下校します。

From 9 a.m. to 4 p.m., the children were immersed in English for seven full hours, including lunch time. It is truly a study abroad program in Japan. The happy expressions on the children's faces tell the story of a fulfilling seven hours.

【 Arival 】 Group photo

【 Session 1 】 Team builing

〈 self-introduction 〉

【 Session 2 】 Airport Zone

〈 Restaurant 〉 〈 SouvenirShop 〉 〈 TG Gairlines 〉

【 Session 3 】

〈 Mars Experience 〉

〈 Programming 〉

【 Session 4 】

〈 Water Cycle Project 〉

〈 Wonders of Tree 〉

【 Session 5 】 Shopping

〈 Fashion House 〉

〈 Farmers Market 〉

〈 Great Gift 〉

【 Session 6 】

〈 ONOMATOPEIA 〉

〈 sound effects 〉

【 Reflection 】

〈 Reflection 〉

〈 Goodbye 〉

From 9am to 4pm, including lunch, the children spent a full day immersed in English. It was truly a study abroad program in Japan. The children's happy expressions tell us how fulfilling the seven hours were. For more details, click here.

月曜日から4日間連続で、東京地方に熱中超警戒アラートが発表されていました。午後は真夏の入道雲が広がり、夕方以降に大雨になりました。天気が不安定です。

短作文。夏本番、多くの学級で、夏に関るテーマに取り組んでいました。

さくら学級の水泳指導。全学年合同です。教員6人と介助員複数で指導しています。低学年は、小プールを活用しています。

4年生の探究。「いのち」×「くらし」をテーマに、暮らしと地域の祭りについて考え、自分たちの「オリジナル祭り」の開催に向けて取り組んでいます。

猛暑が続いています。ミストシャワーの下を通って登校する子供たち。日傘の利用も増えてきました。

朝から校庭の日なたでは、瞬間的に暑さ指数「28」(激しい運動は要注意)を示していました。短時間でしたが、予定していた「○・△・□(まる・さんかく・しかく)集会」を楽しみました。

水泳指導も熱中症防止が欠かせません。10時には、気温34°C、水温29°C、暑さ指数28でした。子供は個人差が大きいので、一人一人の観察と、体調を自己申告できるように配慮しています。

5年生は、泳法とともに、水難事故から身を守る「背浮き」や「浮き沈みをしながらの呼吸」を練習していました。暑さ対策のため、休憩を多く入れ、シャワーで体温を下げる工夫などをしています。

1年生は、水に多く触れさせて、「水に慣れる遊び」と「浮く・もぐる遊び」を中心に、水の安全につなげています。WBGTが今夏一番の「29.9」となり、指導時間を短くして切り上げました。

風の通り道なのか?比較的過ごしやすい本校ですが、今日は午前10時の暑さ指数が31.5「危険」でした。測定地点は、本校で最も暑い昇降口前です。( )内の数値は、校庭の日陰です。かなり違います。ビオトープは28未満で、5年生が活動していました。

朝は、火曜日なのでコグトレです。1年生の先生が2年生の教室へ、2年生の先生が1年生の教室へ、5年生も担任が入れ替わって、コグトレです。

夏休み前のこの時期には、全学級で情報モラル教育を実施しています。5年1組では、「その情報って、信用できる?」、情報の信用性について、様々な事例を比較して、画面を共有したり話し合ったりしながら、互いの考え方を知り、考えを深めていました。

今日は七夕(たなばた)です。どんな願い事をしましたか?校内のあちこちに願いの短冊が吊るされていました。

東京地方に、今年初の熱中症警戒アラートが発表されました。環境省のHPで最新の情報を得ることができます。校内では、定時に気温、湿度、暑さ指数を測定するとともに、それぞれの活動場所でも熱中症指数を測定して、熱中症対策を徹底しています。

今日も日陰のみで活動。本校の校庭は日陰が多く、過ごしやすいので助かります。この時期は、体育館でも遊べるようにしています。

本校は、プールサイドも風通しがよく、12時の暑さ指数が30未満でした。が、日陰の気温が36度と、要注意です。

安全指導朝会では、「急な雷や大雨、台風の時、どうしたらいいですか?」と、気象災害から身を守るためのお話がありました。東京マイ・タイムラインや学校の危機管理対応マニュアルを確認するなど、ご家族でしっかり話し合っておいてください。