2025年度 学校の様子

6月のふれあい月間、「ふじみSOSカード」の取組が始まりました。SOSカードは、子供たちが悩んだり困ったりした時に、気兼ねなく、先生方に相談しやすくする「お守り」です。子供たちの安心感を高める一助となればと願います。

今朝の全校朝会は、地域のサッカー大会の表彰に引き続き、6月の「ふれあい月間」について、「大丈夫かな? 平気かな?」のお話をしました。みんなで大切な命を守りましょう。詳しくはコチラ。

今週は、体力づくり週間です。学級単位で大なわとびに挑戦。今今年は1年生も初日から大なわを回してチャレンジしていました。学年ごとの進歩が目を見張ります。さくら学級も気合を入れて跳んでいます。

さくら学級3年生の図書館探検。とても意欲的に図書館の隅から隅まで探検し、たくさんの発見をしていました。

1年2組の校長室訪問。興味津々で、知りたいことが盛りだくさん。次から次へと発見し、質問がやみませんでした。

今日も、夏日の予感がするくらい朝から日差しがまぶしくなりました。2年生の水やりも、クールネックや日傘をさしたり、暑さ除けを工夫していました。

そして今日は、1・2年生の合同遠足。快晴の天気に恵まれ、昭和記念公園で汗だくになって遊びましたが、お昼前後は涼しい風が吹いてホッとしました。おいしいお弁当を食べて、元気に帰ってきました。2年生が1年生をよくリードして、実り大きい遠足となりました。詳しくは後日、コチラ。

午後には、水泳指導に向け、確実に安全に実施できるように、教職員研修を行いました。今年も万全を期して実施します。

天候にも恵まれ、予定通り、1・2年生合同の昭和記念公園への遠足を実施することができました。様々なご支援ありがとうございました。

子供たち全員が、話し手の方につま先を向けて聴いています。歩き方や横断歩道の渡り方も立派でした。

気温が高くなる心配があるので、多くの子がクールネックで首元を冷やしています。

子供たち自らが行動できるように様々なサインを用意しています。

昭島口から新緑の中を歩きます。学校からわずかな距離ですが、空気がとてもおいしく感じます。

昭和記念公園でもっとも有名な「かたらいのイチョウ並木」は全長300mもあります。

まるで雲の上にいるように、体も気持ちもふわふわはずむ白いドームです。

今日は爽やかな陽気でしたが、途中、熱中症防止のため、水のみ休憩を入れます。

時々休憩したり、転げまわったりしながら、飽きることなく弾み続けます。

木陰に入ると、いっきに涼しくなります。時々寝そべって休憩。

次の遊び場へは、班毎に移動します。1・2年生としっかり手をつないで歩きます。

遊び疲れた顔を笑顔に変えて、ハイポーズ!

集合写真を撮った後、空が曇り、風も涼しくなりました。グループごとに企画した遊びを楽しみます。

思いっきり遊んで、お腹ペコペコ。お弁当をおいしくいただきました。

みんなで仲良く、たくさん遊んで大満足。遠足のめあて「あなた(あんぜんに、なかよく、たのしく)」を、学校に到着するまで、しっかり行動できました。楽しかったですね。

今日は、最高気温が29度まで上がり、7月上旬の暑さとなりました。熱中症予防には、日かげや帽子などで暑さを避ける、こまめな水分補給、バランスの良い食事、十分な休養、適度な運動などが大切です。でも、甘い飲み物は逆効果ですので、要注意です。

今週は、朝のあいさつ運動をしています。さわやかな挨拶は、元気が出て、一日の始まりが楽しくなります。

今朝の短作文。高学年のテーマの様子です。「自分にほしい能力」「しんかした自分」「どんな天気が好き?」「もしも〇〇な世界だったら」。

6年生。50m走のタイム計測。運動会でも徒競走があります。走る運動を楽しめるように、体育の授業で練習していきます。

今年度、最初のたてわり班活動。6年生が1年生を迎えに行きました。6年生がリードしながら、自己紹介、グループ名の決定、そしてさっそく活動を開始していました。

1年3組の校長室たんけん。校長室には何があるのか? 隅々まで探検して写真を撮っていました。

校庭の風景。6年生の図工、私の好きな場所のスケッチ。

校庭の風景。4年生の国語「アップとルーズ」の写真撮影。

夏です。給食に、本当にタイムリーに、デザートのスイカが提供されました。

気温上昇の中でも、用務主事さんたちは、草刈りや樹木の選定に大忙しです。

今日は、一転して、快晴。気温も急上昇と覚悟していましたが、朝は秋のような爽やかさ、午前中は初夏のような清々しい陽気でした。

花壇の「あおいの花」が咲きだして、もうすぐ梅雨入りの予感です。

5年生が、八ヶ岳で学んだ虹色の「彩雲」を見付けて教えてくれました。青空に鮮やかな色の雲が浮かんでいます(画像では分からない?)。見られると良いことが起こる前ぶれとも言われています。

爽やかな中休みの様子です。温度、湿度とも、思っていてより低く、カラッと、熱中症の心配はありませんでした。

1年生の体育、3年生のミニトマトの観察も、安心してできました。もちろん、途中の水分補給は欠かせません。

1・2年生合同遠足、今日は、校庭で集合や点呼、グループで遊ぶ練習もできました。2年生が、しっかりリードしてくれています。

八ヶ岳移動教室の感謝のお手紙です。清泉寮自然学校でたくさん世話になって、たくさん学んだことが、感謝の言葉で綴られていました。

今日は雨でした。昨日の全校朝会で「雨の日の安全な過ごし方」のお話があったばかりです。もうすぐ梅雨入り。教室に楽しいイラストを描いている学級もありました。安全に、楽しく、学校生活を送ります。

今朝のコグトレ。1・2年生では、先生が学年や学級を入れ替えていました。子供たちも先生も、新鮮な気分で、様々なコグトレを楽しんでいました。

教育実習生の研究授業。あっという間の4週間でした。大学の担当の先生もいらして、授業後に御指導していただきました。

「交流給食」の2回目です。さくら学級の子供たちが、交流学級で一緒に給食を食べています。交流及び共同学習を日常的に進めていますので、給食を通して、いっそうコミュニケーションが深まっています。

1・2年合同遠足の練習。中休みの時間を使って、班やペア、点呼、歩き方の練習をしていました。

放課後の時間に、全教職員を対象に、救急救命講習を実施しました。児童の命にかかわることなので、毎年、立川消防署の方にお越しいただき、繰り返し訓練を実施しています。本校の救急救命体制

１年生の図工。「おってたてたら」をテーマに、折り方や切り方、立て方を工夫して、想像を膨らませながら作品を作っていました。全員の作品を展示して、夢の世界が広がっています。

今年度、さくら学級５・６年生の図工は、図工専科の先生が担当しています。今日は、５年生の「布で描くと」です。いろいろな布の色や触り心地にも着目して、様々な組み合わせを工夫していました。

ふじみアートギャラリー。６年生の「切り絵の世界」の作品です。黒い画用紙を切り抜いて、素敵な世界が表現されています。〈上〉渡り廊下。〈下〉職員室前。

今朝は雨。本降りの中、交通事故等に気を付けて登校しています。登校後、素早く朝の準備を終えて、落ち着いて朝の読書に取組んでいました。

今日は、多くの学年で、校外学習をフィールドワークとして生かす探究学習をしていました。1・2年生は、来週の昭和記念公園遠足に向けて、たてわりグループで活動していました。

1年2組では、夏休みの調べる学習に向けて、「〇〇」博士になろう!と、もっと知りたいことを「問い」の形でまとめていました。

4年2組では、社会科の授業で、自然林の役割について、様々な資料を活用して調べていました。

5年生は、八ヶ岳移動教室で学んだことを振り返りながら、グループごとに、新たな課題設定を話し合ってまとめていました。

6年生は、日光移動教室で学んだことを生かしつつ、夏休みの調べる学習の問いづくりです。

早朝の源泉、日光彫体験、富弘美術館見学、最後の最後までとても充実した移動教室でした。いのち×生き方、子供たち一人一人が目的意識をもって、自分自身の探究を深めることができました。相手意識も高く、6年生の素敵な姿をたくさん見せてくれました。保護者の皆様、ありがとうございました。詳細は後日、コチラへ。

早朝の湯の湖、戦場ヶ原、両生類研究所、華厳の滝、ナイトハイク、丸一日とても充実した、日光を満喫した一日でした。

6年生が、日光移動教室に出発しました。保護者の皆様には、お子さんの健康管理、事前準備、お弁当など、多々ご協力をいただき感謝申し上げます。2泊3日の間、安全第一で、責任をもってお預かりいたしますので、よろしくお願いいたします。

杉並木公園でお弁当、東照宮、さかなと森の観察園、順調に見学することができ、足湯でのんびり疲れを癒しました。

いよいよ明日から6年生の日光移動教室「いのち×生き方」が始まります。1時間目に、理科の講師の先生から「やっちゃえ富士見丘」と題して、日光の自然を「知る」「調べる」「ふれる」についてお話をしていただきました。触覚、視覚、聴覚、嗅覚、味覚をフル活動して、日光移動教室がますます楽しみになりました。

5年2組の総合。5年生も「図書館を使った調べる学習コンクール」に向けて、ふじみ探究ノートの思考ツールを活用して、「いのち×環境」をヒントに、それぞれの問いづくりが始まりました。

4年生の探究学習「いのち×くらし~受け継がれる想いを未来へつなぐ」の一環として、あきしま郷土芸能まつりを参観してきました。希望した児童35名、引率の保護者15名、教員6名で出かけました。御協力いただいた保護者の皆様に感謝申し上げます。

お祭り会場の運営本部近くで、東中神睦囃子保存会会長の上岡氏に出迎えていただき、お話を伺いました。お祭りへの想いが伝わってきました。桜吹雪に驚き、法被もお借りしました。

グループごとに、保護者の皆様に引率していただき、お祭りの見学です。昭島くじら音頭を体験したり、獅子舞に嚙んでもらったり、屋台山車を見学したり、子供たちは大興奮でした。

再度集合した後、全員で、上岡氏(ひょっとこ)が踊る東中神睦囃子を見学しました。桜吹雪やスーパーボール(ひょっとこの鼻くそ)を捕まえていました。熱心にメモをしている子もいます。終演後、上岡氏に御挨拶をして別れました。

本日は、多くの保護者の皆様の御協力をいただき、事故なく、無事に過ごすことができました。おかげさまで子供たちは、地元のお祭りに肌で触れ、その想いを感じ、今後の探究につながる体験ができました。ありがとうございました。

4年生の探究学習「いのち×くらし~受け継がれる想いを未来へつなぐ」の一環として、あきしま郷土芸能まつりを参観してきました。希望した児童35名、引率の保護者15名、教員6名で出かけました。御協力いただいた保護者の皆様に感謝申し上げます。

お祭り会場の運営本部近くで、東中神睦囃子保存会会長の上岡氏に出迎えていただき、お話を伺いました。お祭りへの想いが伝わってきました。桜吹雪に驚き、法被もお借りしました。

グループごとに、保護者の皆様に引率していただき、お祭りの見学です。昭島くじら音頭を体験したり、獅子舞に嚙んでもらったり、屋台山車を見学したり、子供たちは大興奮でした。

再度集合した後、全員で、上岡氏(ひょっとこ)が踊る東中神睦囃子を見学しました。桜吹雪やスーパーボール(ひょっとこの鼻くそ)を捕まえていました。熱心にメモをしている子もいます。終演後、上岡氏に御挨拶をして別れました。

本日は、多くの保護者の皆様の御協力をいただき、事故なく、無事に過ごすことができました。おかげさまで子供たちは、地元のお祭りに肌で触れ、その想いを感じ、今後の探究につながる体験ができました。ありがとうございました。