2025年度 学校の様子

6月のふれあい月間、「ふじみSOSカード」の取組が始まりました。SOSカードは、子供たちが悩んだり困ったりした時に、気兼ねなく、先生方に相談しやすくする「お守り」です。子供たちの安心感を高める一助となればと願います。

今朝の全校朝会は、地域のサッカー大会の表彰に引き続き、6月の「ふれあい月間」について、「大丈夫かな? 平気かな?」のお話をしました。みんなで大切な命を守りましょう。詳しくはコチラ。

今週は、体力づくり週間です。学級単位で大なわとびに挑戦。今今年は1年生も初日から大なわを回してチャレンジしていました。学年ごとの進歩が目を見張ります。さくら学級も気合を入れて跳んでいます。

さくら学級3年生の図書館探検。とても意欲的に図書館の隅から隅まで探検し、たくさんの発見をしていました。

1年2組の校長室訪問。興味津々で、知りたいことが盛りだくさん。次から次へと発見し、質問がやみませんでした。

今日も、夏日の予感がするくらい朝から日差しがまぶしくなりました。2年生の水やりも、クールネックや日傘をさしたり、暑さ除けを工夫していました。

そして今日は、1・2年生の合同遠足。快晴の天気に恵まれ、昭和記念公園で汗だくになって遊びましたが、お昼前後は涼しい風が吹いてホッとしました。おいしいお弁当を食べて、元気に帰ってきました。2年生が1年生をよくリードして、実り大きい遠足となりました。詳しくは後日、コチラ。

午後には、水泳指導に向け、確実に安全に実施できるように、教職員研修を行いました。今年も万全を期して実施します。

天候にも恵まれ、予定通り、1・2年生合同の昭和記念公園への遠足を実施することができました。様々なご支援ありがとうございました。

子供たち全員が、話し手の方につま先を向けて聴いています。歩き方や横断歩道の渡り方も立派でした。

気温が高くなる心配があるので、多くの子がクールネックで首元を冷やしています。

子供たち自らが行動できるように様々なサインを用意しています。

昭島口から新緑の中を歩きます。学校からわずかな距離ですが、空気がとてもおいしく感じます。

昭和記念公園でもっとも有名な「かたらいのイチョウ並木」は全長300mもあります。

まるで雲の上にいるように、体も気持ちもふわふわはずむ白いドームです。

今日は爽やかな陽気でしたが、途中、熱中症防止のため、水のみ休憩を入れます。

時々休憩したり、転げまわったりしながら、飽きることなく弾み続けます。

木陰に入ると、いっきに涼しくなります。時々寝そべって休憩。

次の遊び場へは、班毎に移動します。1・2年生としっかり手をつないで歩きます。

遊び疲れた顔を笑顔に変えて、ハイポーズ!

集合写真を撮った後、空が曇り、風も涼しくなりました。グループごとに企画した遊びを楽しみます。

思いっきり遊んで、お腹ペコペコ。お弁当をおいしくいただきました。

みんなで仲良く、たくさん遊んで大満足。遠足のめあて「あなた(あんぜんに、なかよく、たのしく)」を、学校に到着するまで、しっかり行動できました。楽しかったですね。

今日は、最高気温が29度まで上がり、7月上旬の暑さとなりました。熱中症予防には、日かげや帽子などで暑さを避ける、こまめな水分補給、バランスの良い食事、十分な休養、適度な運動などが大切です。でも、甘い飲み物は逆効果ですので、要注意です。

今週は、朝のあいさつ運動をしています。さわやかな挨拶は、元気が出て、一日の始まりが楽しくなります。

今朝の短作文。高学年のテーマの様子です。「自分にほしい能力」「しんかした自分」「どんな天気が好き?」「もしも〇〇な世界だったら」。

6年生。50m走のタイム計測。運動会でも徒競走があります。走る運動を楽しめるように、体育の授業で練習していきます。

今年度、最初のたてわり班活動。6年生が1年生を迎えに行きました。6年生がリードしながら、自己紹介、グループ名の決定、そしてさっそく活動を開始していました。

1年3組の校長室たんけん。校長室には何があるのか? 隅々まで探検して写真を撮っていました。

校庭の風景。6年生の図工、私の好きな場所のスケッチ。

校庭の風景。4年生の国語「アップとルーズ」の写真撮影。

夏です。給食に、本当にタイムリーに、デザートのスイカが提供されました。

気温上昇の中でも、用務主事さんたちは、草刈りや樹木の選定に大忙しです。

今日は、一転して、快晴。気温も急上昇と覚悟していましたが、朝は秋のような爽やかさ、午前中は初夏のような清々しい陽気でした。

花壇の「あおいの花」が咲きだして、もうすぐ梅雨入りの予感です。

5年生が、八ヶ岳で学んだ虹色の「彩雲」を見付けて教えてくれました。青空に鮮やかな色の雲が浮かんでいます(画像では分からない?)。見られると良いことが起こる前ぶれとも言われています。

爽やかな中休みの様子です。温度、湿度とも、思っていてより低く、カラッと、熱中症の心配はありませんでした。

1年生の体育、3年生のミニトマトの観察も、安心してできました。もちろん、途中の水分補給は欠かせません。

1・2年生合同遠足、今日は、校庭で集合や点呼、グループで遊ぶ練習もできました。2年生が、しっかりリードしてくれています。

八ヶ岳移動教室の感謝のお手紙です。清泉寮自然学校でたくさん世話になって、たくさん学んだことが、感謝の言葉で綴られていました。

今日は雨でした。昨日の全校朝会で「雨の日の安全な過ごし方」のお話があったばかりです。もうすぐ梅雨入り。教室に楽しいイラストを描いている学級もありました。安全に、楽しく、学校生活を送ります。

今朝のコグトレ。1・2年生では、先生が学年や学級を入れ替えていました。子供たちも先生も、新鮮な気分で、様々なコグトレを楽しんでいました。

教育実習生の研究授業。あっという間の4週間でした。大学の担当の先生もいらして、授業後に御指導していただきました。

「交流給食」の2回目です。さくら学級の子供たちが、交流学級で一緒に給食を食べています。交流及び共同学習を日常的に進めていますので、給食を通して、いっそうコミュニケーションが深まっています。

1・2年合同遠足の練習。中休みの時間を使って、班やペア、点呼、歩き方の練習をしていました。

放課後の時間に、全教職員を対象に、救急救命講習を実施しました。児童の命にかかわることなので、毎年、立川消防署の方にお越しいただき、繰り返し訓練を実施しています。本校の救急救命体制

１年生の図工。「おってたてたら」をテーマに、折り方や切り方、立て方を工夫して、想像を膨らませながら作品を作っていました。全員の作品を展示して、夢の世界が広がっています。

今年度、さくら学級５・６年生の図工は、図工専科の先生が担当しています。今日は、５年生の「布で描くと」です。いろいろな布の色や触り心地にも着目して、様々な組み合わせを工夫していました。

ふじみアートギャラリー。６年生の「切り絵の世界」の作品です。黒い画用紙を切り抜いて、素敵な世界が表現されています。〈上〉渡り廊下。〈下〉職員室前。

今朝は雨。本降りの中、交通事故等に気を付けて登校しています。登校後、素早く朝の準備を終えて、落ち着いて朝の読書に取組んでいました。

今日は、多くの学年で、校外学習をフィールドワークとして生かす探究学習をしていました。1・2年生は、来週の昭和記念公園遠足に向けて、たてわりグループで活動していました。

1年2組では、夏休みの調べる学習に向けて、「〇〇」博士になろう!と、もっと知りたいことを「問い」の形でまとめていました。

4年2組では、社会科の授業で、自然林の役割について、様々な資料を活用して調べていました。

5年生は、八ヶ岳移動教室で学んだことを振り返りながら、グループごとに、新たな課題設定を話し合ってまとめていました。

6年生は、日光移動教室で学んだことを生かしつつ、夏休みの調べる学習の問いづくりです。

早朝の源泉、日光彫体験、富弘美術館見学、最後の最後までとても充実した移動教室でした。いのち×生き方、子供たち一人一人が目的意識をもって、自分自身の探究を深めることができました。相手意識も高く、6年生の素敵な姿をたくさん見せてくれました。保護者の皆様、ありがとうございました。詳細は後日、コチラへ。

早朝の湯の湖、戦場ヶ原、両生類研究所、華厳の滝、ナイトハイク、丸一日とても充実した、日光を満喫した一日でした。

6年生が、日光移動教室に出発しました。保護者の皆様には、お子さんの健康管理、事前準備、お弁当など、多々ご協力をいただき感謝申し上げます。2泊3日の間、安全第一で、責任をもってお預かりいたしますので、よろしくお願いいたします。

杉並木公園でお弁当、東照宮、さかなと森の観察園、順調に見学することができ、足湯でのんびり疲れを癒しました。

いよいよ明日から6年生の日光移動教室「いのち×生き方」が始まります。1時間目に、理科の講師の先生から「やっちゃえ富士見丘」と題して、日光の自然を「知る」「調べる」「ふれる」についてお話をしていただきました。触覚、視覚、聴覚、嗅覚、味覚をフル活動して、日光移動教室がますます楽しみになりました。

5年2組の総合。5年生も「図書館を使った調べる学習コンクール」に向けて、ふじみ探究ノートの思考ツールを活用して、「いのち×環境」をヒントに、それぞれの問いづくりが始まりました。

4年生の探究学習「いのち×くらし~受け継がれる想いを未来へつなぐ」の一環として、あきしま郷土芸能まつりを参観してきました。希望した児童35名、引率の保護者15名、教員6名で出かけました。御協力いただいた保護者の皆様に感謝申し上げます。

お祭り会場の運営本部近くで、東中神睦囃子保存会会長の上岡氏に出迎えていただき、お話を伺いました。お祭りへの想いが伝わってきました。桜吹雪に驚き、法被もお借りしました。

グループごとに、保護者の皆様に引率していただき、お祭りの見学です。昭島くじら音頭を体験したり、獅子舞に嚙んでもらったり、屋台山車を見学したり、子供たちは大興奮でした。

再度集合した後、全員で、上岡氏(ひょっとこ)が踊る東中神睦囃子を見学しました。桜吹雪やスーパーボール(ひょっとこの鼻くそ)を捕まえていました。熱心にメモをしている子もいます。終演後、上岡氏に御挨拶をして別れました。

本日は、多くの保護者の皆様の御協力をいただき、事故なく、無事に過ごすことができました。おかげさまで子供たちは、地元のお祭りに肌で触れ、その想いを感じ、今後の探究につながる体験ができました。ありがとうございました。

4年生の探究学習「いのち×くらし~受け継がれる想いを未来へつなぐ」の一環として、あきしま郷土芸能まつりを参観してきました。希望した児童35名、引率の保護者15名、教員6名で出かけました。御協力いただいた保護者の皆様に感謝申し上げます。

お祭り会場の運営本部近くで、東中神睦囃子保存会会長の上岡氏に出迎えていただき、お話を伺いました。お祭りへの想いが伝わってきました。桜吹雪に驚き、法被もお借りしました。

グループごとに、保護者の皆様に引率していただき、お祭りの見学です。昭島くじら音頭を体験したり、獅子舞に嚙んでもらったり、屋台山車を見学したり、子供たちは大興奮でした。

再度集合した後、全員で、上岡氏(ひょっとこ)が踊る東中神睦囃子を見学しました。桜吹雪やスーパーボール(ひょっとこの鼻くそ)を捕まえていました。熱心にメモをしている子もいます。終演後、上岡氏に御挨拶をして別れました。

本日は、多くの保護者の皆様の御協力をいただき、事故なく、無事に過ごすことができました。おかげさまで子供たちは、地元のお祭りに肌で触れ、その想いを感じ、今後の探究につながる体験ができました。ありがとうございました。

朝、昇降口で挨拶をしていると、子供たちがいろいろなことを発見してきて、「校長先生、あのね」と教えてくれます。今朝は、ツバメの巣立ちや、露に輝く「蜘蛛の巣」を発見してきました。

今の学習形態は、ほとんどが子供主体の学習、とくに自らの「振り返りからの課題設定」を中心とした学習となっています。1時間目は、3年生の町探検でした。保護者の皆様に応援で引率していただきました。ありがとうございます。

6年生。日光移動教室でのインタビュー活動。生き方を学ぶための質問を熟考して、仲間と相談しながら完成させていました。

1年3組。タブレットを使い始める最後のクラスとなりました。校長先生から手渡しされ、何のために、どのように活用するか、しっかり考えました。6年間、様々な学習場面で活用していきます。

3・4年生。夏休みの「図書館を使った調べる学習コンクール」に向けた問いづくりが始まりました。図書の専門家をお招きして「ふじみ探究ノート」を活用して取組んでいました。

1年1組の子供たちは、校長室を訪ねて校長室を探究です。校長先生の仕事は何をしているのか、パソコンでどんなことをしているのか、校長室には何があるのかなどなど、興味津々のようでした。

4年生が、「あきしま郷土芸能まつり」のポスターやチラシを、近隣地域に掲示して回りました。事前に御依頼させていただいた関係機関や地元商店街の許可を得て、掲示していただきました。子供たちが主体的に取り組んでいる探究活動に、御理解と御協力を賜り感謝申し上げます。

今日は、PTA会費の徴収日でした。保護者の皆様には御協力していただきありがとうございます。

移動教室を終え、ヤマネが5年生教室の天井にやってきました。子供たちは移動教室をしっかり振り返り、次の学習に向かっています。

今週の短作文。先週は八ヶ岳移動教室、今週は青梅丘陵遠足、来週は日光移動教室・・・、そんな中、様々な学習とも関連させてテーマ設定をしています。

今年度のキーワードも「探究(いのち×環境)」です。一人一人が自分のテーマ(課題や疑問)を持って、移動教室に臨みました。そして、帰校後からが探究の本番です。さらに学びを深めて参ります。

保護者の皆様には、移動教室に向けての御準備や健康管理にお力添えを賜わり、あらためて感謝申し上げます。

4年生が、「あきしま郷土芸能まつり」のポスターやチラシを、近隣地域に掲示して回りました。事前に御依頼させていただいた関係機関や地元商店街の許可を得て、掲示していただきました。子供たちが主体的に取り組んでいる探究活動に、御理解と御協力を賜り感謝申し上げます。

全学年で、スポーツテストのボール投げに取り組みました。写真は、前日、教員の準備の様子です。きれいにラインを引いています。

1年生は、6年生とペアになって、丁寧に教わりながら、初めてのボール投げです。高学年は慣れた様子で思いっきり投げていました。

連日、寒暖差が激しく、今日は快晴でした。1年生が、アサガオに水を上げています。もう双葉が大きくなりました。

今朝のコグトレ。5年生は全員が輪になって手をつなぎ、次々とギュッと握って神経伝達ゲーム、さくら学級では低学年と高学年が合同でジェンカ、他のクラスも和気あいあい取組んでいました。

2年生の図書館たんけん。探検ボードを抱えて、図書館を探検し、図書館の秘密を探っていました。本が種類ごとにまとまって配架されていることや、いろいろなことに気付きました。

太陽がまぶしくなりました。中休み、子供たちは元気いっぱい。畑のサツマイモ(1年生)や、プランターのミニトマトの苗(2年生)に水やりをしています。

昼休み。寒暖差が大きい日が続いていますが、今日はWBGT(熱中症指数)が気になりました。日なたで25.1度、木陰で23.5度と、数値的には問題ありませんでした。本校で最も暑い昇降口前では気温が32.4°C。用務主事さんが草刈りをしています。頭が下がります。感謝

テルテル坊主への願いも虚しく、曇天の中の出発。霧雨となり、お弁当を食べずに帰路につきました。それでも、子供たちは張り切って行動し、遠足の目的を十分達成しました。詳しくは後日コチラ

テルテル坊主への願いも虚しく、曇天の中の出発。霧雨となり、お弁当を食べずに帰路につきました。それでも、子供たちは張り切って行動し、遠足の目的を十分達成しました。 詳しくは後日 コチラ

5月2日の予定が雨で延期になった遠足。4年生のリーダーのもと、今年は学校から3・4年生の合同班でスタートです。

階段でもホームでも整然と並んで、電車の中では静かな雰囲気の中で読書です。

宮ノ平駅を降りて、トイレ休憩。人数が多く、20分以上かかりましたが、おかげでのんびりできました。

ハイキングのスタート地点まで来ました。4年生の班長さんがしっかり班員をまとめています。さすがです。

班毎に写真を撮ってもらって、意気揚々と出発です。雨が心配されましたが、曇天の下、涼しく快適にハイキング。

最初は、ずっと上り坂。4年生が3年生をサンドイッチして、しっかり歩きます。常に気持ちを寄せながらリードしてくれました。

第一チェックポイントを過ぎると、平らで歩きやすくなります。余裕の笑顔で、自然を満喫。チームワークがとても良かったです。

最後の下りが滑りやすく、みんな全集中でそろりそろりと歩きました。ついにゴール!全員頑張りました。

ハイキングの後は、小雨が止みそうもないので、ちょっと寂しそうに帰路に向かいます。整然と並んで、交通事故に気を付けて歩きます。

帰りの電車の中でも、ほとんどの子が読書をしていました。例年は、ぐっすり眠る子たちが多いのですが・・・。

帰校後、お腹ペコペコ、いつもの給食時間より遅めのお弁当となりました。最後まで班でまとまって、しっかりやり遂げました。

バスの座席に座って、安堵の様子です。

学校に到着。疲れも見せずに、体育館に向かいます。

帰校式。素晴らしい八ヶ岳移動教室でした。お疲れ様。ゆっくり体を休めてください。

清泉寮の草原を元気いっぱいに駆け回りました。

名残は尽きませんが、出発の時刻です。

草原で、手作りのおにぎり弁当です。八ヶ岳では「おいしい!」を体験に来たようです。

おいしい顔くらべ。その1。ジャージー牛からいただく濃厚で栄養価の高い牛乳がおいしさのの秘密です。

おいしい顔くらべ。その2。爽やかな高原の空気がおいしさを増しています。

お土産を満喫した後、足湯で疲れを癒しています。

おいしい朝食でお腹いっぱいの後は、自然体験プログラムです。各グループのテーマで、昨日の体験を継続して、さらに深めます。

『生き物のすみか』グループ。

『人にも自然にもやさしい場所』グループ。

『森の中の遊び場』グループ。

清泉寮自然学校の閉校式。本当にお世話になりました。心からのお礼を述べて、宿を後にしました。後日、お手紙も書かせていただきました。

食堂に入ると、焼きたてパンのいい香りが漂ってきました。中庭の緑が輝いています。

昨日の夕食から、12時間、何も食べていません。お腹ペコペコ。もりもり食べます。

一人ひとりのおなかに見合った量をお召し上がりください。と言われつつ、もちろん完食です。

早朝散歩

子供たちは、元気いっぱい。朝の身支度をして、テキパキと寝具の片付けをしています。素晴らしい!

おはようございます! 今日も、間違いなく快晴です。6時20分、子供たちが集まってきました。

牧草地まで、朝の散歩です。新鮮な空気、鳥のさえずり、木々が揺れる音。爽やかです。

宿の前に戻って、朝の会です。ふじみ体操をして、今日の活動に備えました。

部屋に戻る前に気持ちを落ち着かせて、就寝準備です。盛りだくさんの一日を振り返って、新鮮な記憶を記録しています。

すっかり寝る準備ができました。室長からの連絡事項もしっかりメモして準備万端です。

感染防止のため、12畳で4~5人が頭を離して寝ています。消灯前の寝たふり。密をさせるためにベットルームも使いました。ぐっすりおやすみなさい。

八ヶ岳山麓から火の神が降りてきました。友情、平和、勇気の火を授けていただき、誓いを立てました。

歌、踊り、ゲームなどで、仲間と手をつなぎ、友情を確認しながら、楽しみました。誓いの後は、みんなで「燃えろよ燃えろ」を歌います。

「八ヶ岳〇×クイズ」 まずは比較的やさしい〇×クイズから、全問正解できたでしょうか?

「猛獣狩りゲーム」 キャンプファイアーの炎の明かりをたよりに、定番の猛獣狩りです。

「言うこと一緒 やること一緒」ゲーム。学校での練習の成果が出て、薄暗い中でも、手をつないで、スムーズに出来ていました。

「ジェンカ」 ジェンカの曲で両足揃えてピョンピョンと飛んだと思ったら、そこからのジャンケン列車です。最後は、一つの列車になって、大きなジェンカ。とっても楽しそうです。

「マイムマイム」 いよいよクライマックス。マイム・マイム・マイム・マイムベッサンソン...と、みんな手をつないで輪になって踊れば、たちまち笑顔。喜びがあふれ出ています。

汗だくで盛り上がった後は、輪になって座り、静かな雰囲気の中で、先生の詩の朗読「君たちが歩くとき」(宮澤章二)です。互いに信じあい、支え合う大切な仲間について考えました。

ラストは、全員で炎を囲んで輪になり、肩を組んで、歌い、語り、友情の証を深めました。歌は「今日の日はさようなら」です。

最後は、静かに炎を見つめ、八ヶ岳移動教室の1日を振り返りました。星を眺めることもできました。

「地のもの」「季節のもの」を中心に、「地産地消の推進」「からだ本来のバランスを取り戻すこと」を目指しています。自分たちで配膳することも食事前の大切な時間です。

地域農家から分けてもらう新鮮な食材や牧場のジャージー牛乳を食事の中心としています。食事はテーブルごとのバイキング形式。お替りもできてお腹いっぱい、大満足です。

残さず完食。下膳の際は、ゴムベラ作戦で、地球の為に少しでも汚れた水を流さないようにしています。使用したテーブルをピカピカに磨き上げていました。

清泉寮自然学校は、エントランスホールやライブラリー、ラウンジ、暖炉など、広々とした空間に、八ヶ岳の自然を感じることができる素敵な宿です。1日の疲れが癒されます。

部屋の中でも、思い思いにのんびり過ごしています。友だちと一緒に、非日常の楽しい時間です。

宿舎に到着しました。聞こえるのは、森の小鳥たちの声と、風で木々が揺れる音だけです。避難訓練の後、さっそく自然体験プログラムその1です。今年は探究班毎に、テーマに沿ったプログラムを2日間連続で組んでいただきました。

『生き物のすみか』グループ。森に入ってすぐに、モグラの巣やシカの足跡など、生き物のすみかを次々と見付けました。途中、草笛を鳴らしながら、森の生き物になりきって、自然の素材をそのまま生かして、自分たちが暮らしやすい理想のすみか作りをしました。

『人にも自然にもやさしい場所』グループ。人にも自然にもやさしい環境について考えながら、森、草原、小川、自然の中を探索して、人と自然との関係について、自分の五感をフル活動して学びました。

『森の中の遊び場』グループ。森の中で、どんな遊びができるか、みんなのアイデア次第です。自然の素材で野球を楽しんだり、パルクールのように走る・跳ぶ・登るを基本に、自然の地形を活かして飛び移ったり、飛び降りたり、へとへとになるまで体を動かしていました。

八ヶ岳移動教室、充実した2日間でした。保護者の皆様には御協力をいただきありがとうございました。詳しくは後日コチラ

1日目は、飯盛山ハイキング、自然体験プログラム、キャンプファイアーなど、力の限りを尽くして楽しみました。

二日目も元気いっぱい。早朝散歩、自然体験プログラム(2回目)、清泉寮と、満喫していました。大満足の子供たちです。

獅子岩口に到着。いよいよ飯盛山のハイキング。山登りです。「ハイキング始まりの会」、ふじみ体操をして頑張るぞー!オー!

さぁ、気合を入れて山登り開始です。頂に白い雪が残る八ヶ岳を背に、ゆっくり登っていきます。順調です。

ほとんど休憩をせずに山頂下の広場まで登ってきました。小休止して、いっきに山頂を目指します。全員登頂!絶景でした。

おいしいお弁当の時間です。名前の通りの飯盛山を背に、雄大な八ヶ岳を眺めながらのお弁当は最高でした。

お腹もいっぱい、下り坂は油断せずに、ゆっくり慎重に歩いて下山しました。岩場も安全に降りることができあました。

笑顔で行ってきまぁ~す

いよいよ出発です。天候にも恵まれ、心の中もウキウキと快晴です。目的意識をもって、いざ出発!

たくさんの保護者の皆様に見送られ、バスの中。安全第一で行ってきまぁ~す。おでこには、酔い止めのおまじないをペタ。

今日から5年生の八ヶ岳移動教室が始まりました。〈左〉万が一の災害等に備えて、水や非常食をバスに持ち込みます。〈右〉天候にも恵まれ、早朝から元気に登校してきました。保護者の皆様、ありがとうございます。ZOOM配信もお楽しみに(5年生保護者対象)。

3年生の国語。学校図書館にはどうんな工夫があるだろうか?その疑問を解決するために、図書館の中を詳しく探検して、いくつかの発見をし、「ふじみ探究ノート」に書き込んでいました。ヒントは下の写真です。

その他、図書館の展示の様子です。4月は「学校って、どんなところ?」、5月は「SDGs」を中心に、図書の紹介をしていました。

6年生の家庭科、調理実習です。野菜を炒める学習です。まずは、野菜を洗って、皮をむき、包丁で切る、一つ一つが関門でした。

明日から八ヶ岳移動教室。安全第一で行って参ります。

昨日の1年1組に続いて、今日は2組がタブレットの使い方を学びました。学年担任制なので、2組でも1組の先生が指導しています。学年の統一と、子供たちの共通理解ができ、とても効果的です。

5年生、八ヶ岳のキャンプファイアーの練習。ゲームやフォークダンスなど、全員が一つになって、和気あいあいと素晴らしい雰囲気です。キャンプファイアー係、張り切って頑張っています。

6年生。ラバーズコンチェルトの合奏に向けて、パートの役割をしっかり理解しながら、自分が演奏したい楽器を選びました。個人練習の後、一度合わせて、振り返りカードで振り返っていました。

今週から7月18日(金)の終業式まで、祝日もなく、ノンストップで進みます。令和7年度、4月の充実した助走期間を経て、1学期が本格的に始まる感じです。毎日が新しい連続、期待が膨らみます。

今日から4週間、教育実習が始まります。3年生と4年生の学級を中心に、2人の教育実習生が学びます。

1年生、はじめてのタブレット。今年度はタブレットの配備が遅れ、遅いスタートとなりましたが、校長先生からタブレットを直接渡してもらい、ていねいに使っていこうという気持ちになりました。。

タブレットの使い方や目的などを、子供たち自身に考えさせながら、さぁ、はじめてのログインです。「NEXT」次は何をしようか!で授業を終えました。

1年生のアサガオ。生活科の授業で育てる初めての植物です。夏にかけて、子供たちの大きな楽しみの一つです。

5年生、木曜日から八ヶ岳移動教室が始まります。しおりを読みながら最終確認。移動教室中「次は何するんですか?」とか「何時からですか?」とか質問しないように、しっかり把握しましょう。

第49回昭島市フットベースボール中央大会が、本校で開催され、マキバオーが見事に3位入賞。明るく元気な挨拶や声掛けがとても素晴らしく、ハツラツとプレーしている姿が爽やかでした。

5年生の八ヶ岳移動教室では、「いのち×環境」を探究します。そして、「友達のいいところを見つける」も大きな目的です。1組・2組・さくら学級、5年生全員が一体となってチャレンジしています。

さくら学級の図工。低・中学年は、学級単位で学んでいます。〈上〉2年生の切り絵。〈下〉3年生のクレープ。細かな作業に集中していました。

4年生の総合。子供たち自らの「~したい」という発想から、「あきしま郷土芸能まつり」を市民に広くPRしよう!と、ポスターとチラシづくりに取り組んでいました。ものすごい意欲で、教室中が熱くなっていました。

過ごしやすい天候で、子供たちも、さわやかな気持ちで教育活動に取組んでいました。登校する通路の花壇には花がいっぱいです。

第2回目の避難訓練。災害時は、子供も大人も「自分の身は自分で守る」ことが大事です。重たい「防火扉」も、人任せにせず、自分で安全に開けて、通り抜けるように訓練しています。

2年生の生活科。いろいろな図鑑等を読みながら、育てたい野菜を、夢中になって探していました。

3年生の図工「ねん土マイタウン」。粘土の形や組み合わせを工夫して、「あたらいいな」と思う町を想像しながら創作していました。子供たちの発想の豊かさには驚きました。上段から、制作→多彩な作品→鑑賞会→タブレットで写真撮影。

放課後子ども教室「うきうきルーム」。体育館の入口で宿題に取組んでいた子供たちが、体育館にいた体育の先生と校長先生の絵を描いていました。雰囲気がとてもよく表現されています。

ゴールデンウィークが終わり、子供たちが元気に登校してきました。5月5日は24節気の「立夏」、暦の上ではもう「夏」です。

今朝は、体育集会「歩数おに」。1回で動ける歩数が、低学年は7歩、中学年は6歩、高学年は5歩です。最初は白帽子で、捕まったら裏返して赤帽子になります。最後まで逃げ切った子に拍手。

3年生を対象に、校長先生の特別講座「写真撮影のコツ」を開催。大切なのは、目的にあった写真を撮ること。何のために、誰に、どうやってなど、アップとルーズ、アングルとポジションを学びました。

八ヶ岳前の保健指導。体育(保健)で学んだ「思春期の体の変化」を思い出しながら、プライベートゾーンのこと、個人差が大きいこと、相手の気持ちを慮った言動が大切なこと等のお話をしました。

4年生の算数。ゆっくりコース。2つの数量の変化を読み取り、折れ線グラフの特徴や表し方を学んでいました。提示された表をよ~く見ると、一箇所数値が抜けていますが、解決できるでしょうか。

5年生の家庭科。おいしいお茶の入れ方の実習です。

放課後の職員研修。校長先生からプログラミング的思考について講義を受けた後、課題解決学習の手立てとして、ソニーの「MESH」を用いてたプログラミングの練習をしました。

雨天のため、予定していた3・4年生の青梅丘陵遠足が延期となってしまいました。3・4年生合同の班で、お弁当ランチです。なんだかとっても楽しそうです。愛情いっぱいのお弁当をうれしそうに食べていました。

2年生が、1年生に学校案内をしていました。事前に案内する場所の写真を撮ったり、説明を考えたり、練習をしたり、準備万端で臨んでいました。しっかり案内することができました。

5年生。八ヶ岳移動教室のキャンプファイアーの練習。初めてのフォークダンスを存分に楽しんでいました。

6年生。学年合同で、知恵を出し合い、様々な役割を考えていました。

今年度から、月1回のペースで、通常の学級とさくら学級の交流給食を始めます。今日は記念すべき第一回目。いつもとちょっとだけ違う給食の時間、みんなで楽しんでいました。

放課後は教員研修です。図書館の専門家から、学校図書館を様々な教科で効果的に活用する研修をしていただきました。子供たちと同じように、ふじみ探究ノートを使って学びました。

今月もおいしい給食の毎日でした。「旬の食材」も盛りだくさんで、季節を感じながら食べています。〈左〉14日。鮭の塩麹焼き、茎ワカメの炒め煮、具だくさん味噌汁など。〈右〉15日。コーンライス、フライドチキン、こんにゃくサラダ、野菜スープなど。

〈左〉18日。醤油ラーメン、大学芋、切り干し大根の炒め物など。〈右〉22日。カツオの胡麻絡め揚げ、五目豆、のっぺい汁(新潟県の郷土料理)など。

〈左〉23日。鰆のピリ辛焼き、キャベツと豚肉の味噌炒め、沢煮椀など。〈右〉25日。珍しく食パンが出ました。ポテトのキッシュ、ペンネのトマト煮、かぼちゃのポタージュなど。

〈左〉28日。鶏肉の照り焼き、煮あえっこ(下北地方の郷土料理)など。〈右〉30日。竹の子ご飯、焼きシシャモ、ジャガイモのそぼろ煮など。

1年生。クロネコとシロネコト一緒に、横断程の安全な渡り方を練習。トラックの運転席に座って、こんなに大きい窓のトラックでも、見えない場所があることを実体験しました。

2年生。1年生と同じようにクール宅急便の荷台から運転席へ。運転席からの死角を体験。どこまで見えて、どこが見えないかな。横断歩道でのトラックの死角と内輪差を体験。緊張感が高まります。

3年生。全員が自転車に乗って、安全な運転の方法を実体験しました。右、左、右に加えて、「後ろから車が来ていないか。」右後ろを見ることの大切さを繰り返し学んでいました。

今朝の児童集会は、じゃんけん列車でした。1年生から6年生まで一緒に、全員で楽しみました。

1年生に「ふじみ探究ノート」を配りました。「えー漢字ばっかで難しい」という声。それもそのはず、6年間使います。今日は、図書館の専門家をお招きして、担任の先生や司書教諭も加わって、図書館の使い方や約束をイラストで学びました。

先週末から、いわゆるゴールデンウィークが始まっていますが、学校はいつも通り、毎日が充実しています。

3年生の音楽。授業の導入で、ペアから5人組まで「なべなべそこぬけ そこがぬけたら かえりましょ♪」と楽しんでいました。

さくら6年生の家庭科。お茶を入れる実習。簡単そうですが、コンロの使い方、やけどに気を付ける、お茶に最適な温度や茶葉の量、急須の使い方など、学ぶことがたくさんです。

さくら3年生の社会科。方位磁針を手に、学校の外回りに出て、東西南北の位置感覚を実感していました。

5年生のお別れ会。転居するお友達のために、5年生全員が一堂に会して、ゲームをしたり、想いを伝えていました。

4年生の学級活動。みんなで決めた学級目標を、1人1文字ずつ作成していました。楽しそうです。

6年生の総合。昨年度の6年生に引き続き、今年も「生き方を探究する日光移動教室」に向けて、最初の学年集会がありました。

3月の修了式から一ヶ月が経った今日、先生方とのお別れ会「離任式」を開催しました。子供たちの卒業式と同様に、とても大切な学校行事の一つです。本校を去られた先生方に感謝の気持ちを伝えるとともに、先生方から最後のお話を伺うことで、すべての出会いを大切にする「一期一会」を受け止めるかけがえのない時間を過ごしました。

元気いっぱいに校歌を歌い、いっぱいの笑顔と、いっぱいの涙で、最後のお見送りをしました。

1年生が入学して2週間が過ぎました。小学生として、当たり前のことを当たり前のように出来るようになりました。

さくら学級も、どの学年も充実した毎日を送っています。今日の教室の様子です。上から1年生→6年生。

2年生が、学校探検で1年生を案内する学習をしていました。なにを、どのように、いろいろなことを工夫していました。

5・6年生が、移動教室向けての学習が始まっています。本校では、探究学習のフィールド学習の一つとして移動教室を位置付けています。5年生は「環境」、6年生は「生き方」がテーマです。お昼には、日光の実地踏査中の先生とオンラインでつながりました。

4年1組の「体育」。さくら学級と合同です。4年1組と5年2組とさくら学級の先生、介助員、計4人の指導体制です。ドッチボールを習熟度によるグループで分けで、全員が楽しめる工夫をしていました。

3年1組の「体育」。さくら学級3年生と合同です。3年2組と6年1組とさくら学級の先生、介助員、4人の指導体制です。様々なペア―やチームを作りながら、体づくり運動を楽しんでいました。

3年「書写」は、2学級とも3年1組の先生が担当しています。3年生から毛筆が始まります。今日は、正しい鉛筆の持ち方の復習から始めていました。

4年「社会」は、2学級とも4年2組の先生が担当しています。様々な資料を使って、東京都について知ろうとしていました。

5年「社会」は、2学級とも5年1組の先生が担当しています。グループで地球儀を回しながら、世界の中の日本の位置について理解していました。

6年の「社会」は、2学級とも6年2組の先生が担当しています。

さくら学級4年生の理科は、4年2組の先生が担当しています。温度計のメモリの正確な読み取り方を学んでいました。

子供たちは興味津々です。

毎週木曜日の朝は、「短作文」から始まります。

1年生は、正しい姿勢、正しい鉛筆の持ち方で、正しいひらがなの書き方を学んでいるところです。

1年生。新しい画板の使い方を習って、さっそく自然観察の練習です。

中休み、雨上がりの気持ちのいい時間を過ごしていました。

久しぶりの雨です。1年生は、傘をさしての初めての登校です。保護者の皆様もお手伝いしてくださり、傘を上手に畳んでいました。

今年度初めての児童集会は、委員会紹介集会でした。全校児童が体育館に集まり、活動目標や活動内容、お願いごとなどを、委員長が分かりやすく説明してくれました。

3年生の音楽。リズムに乗って歩きながら、手を叩いたり、脚を上げたり、楽しく学んでいました。

雨の日の休み時間。

1年生の教室では6年生が遊んでくれていたり、一生懸命黒板をきれいにしていたり、コグトレの続き、折り紙など、思い思いに過ごしていました。

今年度第1回目のコグトレです。1年生はもちろん初めて。

コグトレって何だろう?

と紹介してから取り組んでいました。

2年生は、折り紙をちぎっています。1回目は自由にちぎって、色々な形を。2回目は長くつながるようにちぎっていました。

5年生の教室では、大空学級の先生が、「大空理解教育」を含めて、大空コグトレです。

さくら学級5年生。ペアで協力しあって、どんどん積み上げていました。

さくら学級6年生は、低学年の子供たちと合同で、じゃんけんゲームです。小さい子たちをしっかりリードしています。

いっきに初夏の陽気となりました。新緑が美しい季節です。

気持ちのよい季節ですが、熱中症になりやすい時期でもあります。

昼休みのWBGT(熱中症指数)は、19度程度で「ほぼ安全」を示していましたが、

この時期は身体が暑さに慣れていないため

要注意

です。帽子と水分補給は必須です。

さくら学級理解授業を行っています。今日は2年3組で行いました。「さくら学級ってどんなとこ?」「さくら学級の特徴は?」などを、一緒に自立活動を体験しながら、理解していきました。

3年生の社会。

学校の周りの地理(方位)について、実際に歩きながら把握。歩くときは「あるきます」、方位を確認する時は「方位じしん」、カードを示してメリハリと、安全に注意していました。

放課後は、教員研修。今年度の校内研究のテーマである「語り合い、振り返りからの課題設定」について、「ふじみ探究ノート」も使いながら、「問い」と「振り返り」に焦点を絞って研修しました。

登校後、連絡帳等を提出。〈上〉1年生、先週の一週目から、きれいに揃えて出していました。〈下〉今日の2年生。朝の司会も立派。

今日も、朝の読書。始業(8時20分)時間まで、読書に熱中していて、教室が静寂に包まれます。

2年生の生活科。1年生の学校探検の計画を立てていました。

さくら学級。6年生。なりたい自分になる、自分らしく生きるための自分の考え方を語り合っていました。相手意識や社会の中に生きる自分をしっかり見つめていることが分かりました。

1年生。教科の授業にも慣れてきました。毎日、楽しく学んでいます。上から算数→国語→音楽→生活科。

3年生。遠足の事前学習。どんな遠足にしたいか達成目標を出し合った後、その目標を踏まえた班づくりを自分たちでしていました。

八ヶ岳移動教室実施踏査より、今日も給食の時間にオンラインでつながりました。清泉寮のソフトクリームがおいしそうです。今日はさくら学級5年生の教室です。

3年生社会。班での語り合い、意見交流がとても充実しています。

今日から、2年生以上ですが、今年度の

「ふじみ寺子屋」

が始まりました。しっかり取組んでいました。

本校では、「朝読」という決められた時間は設けていませんが、登校後、朝の準備が終わった子から読書を始めています。1年生も、すでにしっかり読書をしています。

毎週木曜日の朝は「短作文」です。今年度は今日から始まりました。

さくら学級の自立活動。今年度は、縦割りで異学年と合同の活動を多く取り入れています。今日は、1年生から3年生が合同で学び合っていました。各学年の素敵なところがたくさん出ていました。

中休み、今日から1年生が遊び始めました。昨日の授業で、校庭の使い方、安全な遊び方を学んだことが生きています。本当に楽しそうでした。毎日元気に遊びましょう。

6年生の理科。今年は一人一人のジャガイモ栽培に挑戦です。

5年生の先生が、八ヶ岳移動教室の実地踏査の出先からオンラインで登場してくれました。今日は、なんと、飯盛山の山頂からの中継でした。子供たちは大喜びです。

5年生の図工。思い思いの切り抜いたイラストと春の風景などを重ねていました。

東中神睦囃子保存会の方をお招きして、昭島市のお祭りや伝統文化についてお話をしていただきました。「昭島市の郷土芸能まつりに来て、昭島市のお祭りを盛り上げてほしい」とお願いされて、子供たちは興味津々。逆に、「今後は、踊りを見せに来てください!」とお願いしていました。

今日も青空が広がりました。今朝は、1年生を迎える会。体育館が、温かく、やさしい気持ちでいっぱいになりました。

東中神睦囃子保存会の方をお招きして、昭島市のお祭りや伝統文化についてお話をしていただきました。「昭島市の郷土芸能まつりに来て、昭島市のお祭りを盛り上げてほしい」とお願いされて、子供たちは興味津々。逆に、「今後は、踊りを見せに来てください!」とお願いしていました。

3年1組の理科の授業。春の植物の観察です。

2年生の体育。ボール遊びを通して、体を動かしています。

今日から新しいクラブ活動が始まりました。熱心に組織づくりや活動計画を話し合っていました。左上から、演奏→ダンス→工作→バドミントン→家庭→演劇→球技→野球→イラスト→卓球。

丸池を、もう一度、塗り直して完成。真新しいプールのよう。

今日は、とてもすがすがしい陽気の一日でした。

今年初めての避難訓練がありました。1年生は、入学式から実質4日目ですが、災害はいつやってくるか分からないので、早めに実施しました。

健康診断で簡易的な視力検査を行っています。

3年2組の理科の授業。春の自然を観察しています。

大空教室理解の授業。「大空って、どんなところ?」、模擬体験を含めて、理解を深めていました。

中休み。フラフープで遊んでいる子もいれば、図書委員の活動で図書の整理をしている子もいて、思い思いに過ごしています。

さくら学級、今日も落ち着いて学習しています。さすがです。

3年生の外国語活動。今日も活発にコミュニケーション。

今日の給食。左上から、さくら学級→

4年生→2年生→3年生。

4年生の図工。「春のがくぶち」。

春を感じる材料で制作した額縁で、春さがし。

5年生の音楽。春の歌を、体を動かしながら、リズムを取って、コミュニケーションをとって、楽しく歌っていました。

活気に満ちた新年度が始まり、今日から2週目に入りました。毎週月曜日は、オンライン朝会です。

1年生は初めての朝会でしたが、しっかり聴くことができました。朝会後は、先生が分かりやすくお話してくれていました。

さくら学級。2週目も意欲的に活動しています。左上から1年生→6年生。

3年生から、外国語活動の授業が始まっています。英語講師とALTと学級担当、3人の先生が子供たちの中に入って、熱心に盛り上げていました。

今日から、

1年生の給食が始まりました。待ちに待った給食です。配膳の仕方など、ゆっくり覚えながら、マナー良く、楽しく準備もできました。

雨上がりの昼休み。青空が気持ちよさそうです。

放課後は、先週金曜日に引き続き、保護者会がありました。御多用中にもかかわらず、お集まりいただきありがとうございました。

今日から、不定期で、学年担任制に伴う様々な教育活動の様子を御紹介します。

全校朝会。

さくら学級は1・2年生合同で、4年生は学年合同で、6年生は学級担当が入れ替わって、それぞれ場の設定を工夫しながら視聴していました。その後、子供たちと先生方が対話をしながら、内容を深めました。

2年生では、道徳、学級活動、国語(言語)について、3人の先生が、それぞれ全学級を担当します。

5年2組の体育は、さくら学級と合同です。通常の学級担当とさくら学級担当の2人の先生が指導します。介助員も入って3人体制でした。

さくら学級4年生の理科は、通常学級の4年生の先生が担当します。今日は、校庭に出て、春の草花の観察をしていました。こちらも、

さくら学級の担任と介助員も加わって、3人体制です。

新年度が始まって1週間が過ぎました。笑顔いっぱい、元気いっぱい、やる気いっぱいの子供たちでした。

1年生は、保護者の方と一緒に登校する姿が多く見られます。ありがとうございます。

さくら学級。6年生が1年生のお世話から1日が始まります。

1年生。今日も元気。

3日間、とても立派で、とても楽しそう。

ここはどこ? 校外学習ではありません。校庭の雑木林で、5年生の探究学習が始まりました。

さくら学級も合同で探究しています。

2年生。ピッ!しっかりと集団行動。素晴らしい。大切ですね。

おいしい給食。楽しい給食。どのクラスも、ほとんど完食です!

今年度最初の委員会活動。委員長などの役割を決めたり、さっそく活発に活動していました。

1年生、入学式後、初めての登校です。たくさんの保護者の方が、正門まで付き添ってくださいました。ありがとうございます。

まず、昇降口で真新しい上履きを一生懸命履いていました。

手洗い後、

教室で朝の準備です。6年生がやさしく手伝ってくれています。

さくら学級の1年生も、自分のことは自分でします。4人とも、初日からとても立派です。

朝の学級活動の様子です。やることがたくさんですが、一つ一つ説明しながらゆっくり取組んでいます。身体測定も整然と行動してしっかりできました。うわばきのかかとも丁寧にそろえていました。

6年生の体育。さくら学級も合同で、入学式の会場の片付け後、オリエンテーション的に活動したいました。笑顔があふれます。

1年生は、一週間程度、方面別に、引率の先生と下校します。この間に、道を覚えたり、通学路の危険個所など安全確認をしながら、下校しています。

2年生以上は、給食です。おいしい給食を、今日もモリモリ食べていました。

新1年生の保護者の皆様、お子様のご入学おめでとうございます。満開の桜のもと、令和7年度の入学式を挙行し、84名の新入生を迎えることができました。職員一同、責任を持って6年間お預かりいたしますので、よろしくお願い申し上げます。

芳春(ほうしゅん)とは、花の香りがたちこめるような花ざかりの季節をいいます。

昇降口では、春の花がお出迎えしてくれています。

中休み。サッカー対決。スパーゴールの瞬間です。

無邪気な6年生。学年写真の後、ヒマラヤスギの切り株を観察。仲良し列車で教室に戻る様子です。

3年生の春の観察。校庭は春色でいっぱいです。5年生の学年レクリエーション。

満開の桜の下で、学年ごとに記念撮影をしました。↓2年生

↓3年生

↓4年生

↓5年生

↓6年生

今日から待望の給食が始まりました。手際よく、衛生管理もよく、楽しく食べていました。

さくら学級の様子。ほのぼのと楽しそうです。

学級開き直後の3日間が、子供たちとの関係や学級の雰囲気、生活のルールの定着など、とても貴重な期間「黄金の3日間」と称されることがあります。本校でも、学年担任制の「学年づくり」の重要な3日間でした。

「凡事徹底」 登校後、下駄箱で靴のかかとを揃えて、一日が始まります。朝の会まで読書をしながら待ちます。

登校後、下駄箱で靴のかかとを揃えて、一日が始まります。算数の教室移動もきちんと整列していきます。

満開の桜のもと、令和7年度の入学式を挙行し、84名の新入生を迎えることができました。

6年生の歓迎の言葉、2年生の歓迎の歌、ありがとうございました。新入生の憧れになりましたね。明日からの学校生活が、ますます楽しみになったと思います。

御入学おめでとうございます。よろしくお願い申し上げます。(詳細はコチラ)

令和7年度の2日目。

満開の菜の花、チューリップ、桜の下を笑顔で登校してきます。

巣作りで大忙しのツバメも出迎えてくれています。

教室では落ち着いた雰囲気で学級づくりが進んでいます。

聴力検査と身体測定が始まっています。大きくなったかな?

さくら学級の6年生が、2人の担任の先生とサッカー勝負です。

中休み、子供たちの笑顔が素敵です。

2年生が、明日の入学式の歓迎の歌の練習です。1年間で、とっても立派に成長しました。感動。明日もよろしくお願いします。

令和7年度が始まりました。おかげさまで子供たちは元気いっぱい、笑顔いっぱい、やる気いっぱいで、初日を過ごしていました。保護者の皆様のお力添えに心より感謝申し上げます。今年度もよろしくお願い申し上げます。

学級名簿を確認して、荷物を持ったまま体育館に整列します。

始業式。6年生が「私の決意は...」と、力強く述べてくれました。転出入の職員紹介、学年担任等の紹介、元気いっぱいの校歌斉唱...、子供たちも、先生方も、やる気に満ちています。

始業式後、各教室で学級開き。今年度からスタートする学年担任制を踏まえて、さっそくまとまって活動している学年もありました。

さくら学級の子供たちも、やる気を前面に出し、目が輝いています。

中休み、満開の桜の木の下で、元気いっぱいです。

自己紹介ゲームをしたり、教科書に記名したり、自己紹介カードを書いたり、さっそく、様々な活動が始まっています。みんな笑顔で、今年も楽しい1年になる予感がします。

午後は、職員研修です。

学年はじめなので、先生方はちょっと大忙しです。でも、生き生きと、活気に熱気があふれています。

昭島市教育委員会表彰が開催され、小学生で本校児童が唯一表彰されました。青少年読書感想文全国コンクールで、入選賞を受賞したことを讃えていただきました。

久しぶりの晴天です。校庭の満開の桜が青空に映えます。富士山もきれいです。

来週の始業式、入学式も快晴でありますように!

今日は、特別支援教育やコグトレ、緊急対応、アレルギー対応を中心に、研修を行いました。

今年度も、子供たちの安全・安心を最優先させて参ります。

4月1日から、新学期を迎えるための会議や研修など、準備に追われていますが、教室等、準備万端です。始業式に元気な子供たちに会えることを楽しみにしています。

左上から、普通教室、さくら学級、きこえとことばの教室、大空教室。

修繕を終えたピッカピカの教室です。着替えのためのカーテンレールも、教育委員会のご高配で、全教室に設置していただきました。

伐採されたヒマラヤスギの年輪。同じく、伐採された桜の枝。見事に咲きました。

本校の敷地内に設定されている「

富士見学童クラブ」も待機児童が増えてきたため、この4月1日から校舎内に「マッテマステーション」が設置されました。学童クラブ待機児童の緊急対応の居場所となります。子供たちは大喜びで活動していました。

昨日と、今日と、花冷えの一日となりました。冬が戻ったように冷え込んでいます。

毎年大きく伐採され続けて寂しくなってきたて校庭の桜並木が一段と寂しく見えます。体調管理に気を付けましょう。

令和7年度が始まりました。先週の朝18.6°Cだった気温が、今朝は3.3°Cまで下がりました。寒い朝となりましたが、新年度を迎え、心は熱く、胸が高鳴ります。この1年、皆様と共に、希望をもって歩んでいくことをお誓い申し上げます。

新年度初日、学校では新しい教職員を迎え、職員室では大掃除や机の配置換えを行いました。

春休み中の本校の草花の風景です。メジロも飛んできて、春らしい日も多くありました。

「6年生を送る会」にふさわしい春らしい陽気となりました。花壇の草花もいっきにに春色です

1年生と手をつないで、6年生が笑顔で入場。

1年生。感謝の気持ちを込めて合唱。6年生もほのぼの。

2年生。素敵な6年生を寸劇とクイズで表現。

3年生。6年生クイズに全問正解すると卒業できます。

さくら学級。超カッコイイパフォーマンスで卒業を祝福。

4年生。感謝の気持ちを爆笑で!6年生大笑い!

5年生。運動会で教わったウェーブに乗せて感謝の言葉と合唱。

6年生。在校生への想いを込めて、最後の合奏です。

互いの気持ちが通じたとても温かな会でした。

たてわり班で「お弁当の日」。いろいろな場所でお弁当。

そのまま、最後のたてわり班活動を楽しみました。