2025年7月の記事一覧

不安定ながらも天候が回復し、5年生が今年度最後の水泳を楽しみました。6月16日から全学年合計で約30回(60時間)実施し、充実した指導時間を確保することができました。

1学期のまとめに向け、和やかな雰囲気で取り組んでいます。上から、1年生のお楽しみ会の準備、2年生の学級会、4年生の図工。

5校時にオンライン授業を実施しました。学級閉鎖や臨時休校の際など、オンライン授業に円滑に移行できるようにします。

1年生は初めてのオンライン。生活科の学習を振り返ったり、クイズを出したり、とても楽しそうでした。学童に通っている子供たちは、教室で行いました。

2年生。「私のお気に入り」の文章を書き、一人一人発表しました。

3年生。ローマ字の学習やお勧めの本のクイズを出し合いました。

4年生。「いろいろな意味を持つ言葉」など、国語の授業です。

5年生。発表ノートや共有機能を活用して、社会科の授業です。

6年生。FigJamを活用して、俳句の夏の季語につなげています。

夏休みから2学期のトイレ改修工事に向けて、工事事務所や仮設トイレが設置されました。

登校時に猛烈な雨!! 傘とレインコートと長靴など、万全な用意をしていてもずぶ濡れになってしまいました。⇒ 平常授業の場合も、局地的な天候の状況などで、保護者の判断で登校時刻を変更されても、遅刻や欠席扱いとはしません(要マチコミ連絡)。

始業前には雨も上がり、タオルで拭いて、体育着に着替えたり、靴下を乾かしたり...。用意のいい子は、タオルや着替えの靴下なども持参していました。主事さん方が濡れた廊下や雨漏りの階段を、何度も何度も拭いてくれました。感謝

子供たちは切り替えが早く、1年生から6年生まで、さくら学級も、いつも通りの火曜日の朝の「コグトレ」を楽しんでいました。

休み時間には、水もすっかり引いて、外遊びができましたが、みんな長靴で動きずらそうでした。でも、楽しんでいます。

2年生。1学期に生活科で学習した「町探検」の学年合同発表です。さくら学級も一緒です。

さくら学級3年生の「お楽しみ会」。自分たちで考えたレクリエーションを、しっかり準備や司会進行しながら楽しんでいました。

5年生。八ヶ岳移動教室の学びを生かして、ビオトープで活動するなど、充実した探究学習をどう深めていくか、「いのち」×「環境」の1学期の振り返りからの課題設定です。

6年生。オンラインかくれんぼ? Zoomを使って、オンライン授業の予習でしょうか?

台風の影響が心配されましたが、平穏な一日となりました。3年生の水泳指導も予定通り実施。好きな泳法を練習したり、おなじみの流れるプールを楽しんだり、今年度最後のプールを満喫していました。

午後は集団下校訓練。本校の危機管理マニュアルにあるように「近隣に不審者情報や事件が発生するなど、不安であるが差し迫った危険がない場合、原則、教員が引率して集団下校」としています。↓校長室で現状把握、情報共有した後、地区班ごとに移動、下校します。

From 9 a.m. to 4 p.m., the children were immersed in English for seven full hours, including lunch time. It is truly a study abroad program in Japan. The happy expressions on the children's faces tell the story of a fulfilling seven hours.

【 Arival 】 Group photo

【 Session 1 】 Team builing

〈 self-introduction 〉

【 Session 2 】 Airport Zone

〈 Restaurant 〉 〈 SouvenirShop 〉 〈 TG Gairlines 〉

【 Session 3 】

〈 Mars Experience 〉

〈 Programming 〉

【 Session 4 】

〈 Water Cycle Project 〉

〈 Wonders of Tree 〉

【 Session 5 】 Shopping

〈 Fashion House 〉

〈 Farmers Market 〉

〈 Great Gift 〉

【 Session 6 】

〈 ONOMATOPEIA 〉

〈 sound effects 〉

【 Reflection 】

〈 Reflection 〉

〈 Goodbye 〉

From 9am to 4pm, including lunch, the children spent a full day immersed in English. It was truly a study abroad program in Japan. The children's happy expressions tell us how fulfilling the seven hours were. For more details, click here.