2025年6月の記事一覧

今日も夏の青空が広がり、暑い一日になり、熱中症を予防しながら活動しました。1年生のアサガオの観察は、室内に運んで実施。涼しい場所で、じっくり観察できました。

4年生の理科。ゴーヤとヘチマ、つる性植物です。支柱やネットを上手に使って、上に向かって伸びるように、ひもで誘引します。

4年生の水泳。蹴伸び、バタ足、クロール、ビート板、腕、脚、全身のフォームに注意しながら、ぐんぐん泳いでいました。

5年生の探究。グループごとに、ビオトープでの探究が進み、多彩なアイデアが広がっています。

6年生の図工。思い出の風景、水彩絵の具で仕上げの段階です。思い出を描きながら、目と心に焼き付けています。

今日もやや不安定な天気でしたが、天気予報や注意報、雨雲レーダー、雷レーダー等を注視しながら、計画通りの教育活動を実施することができました。2年生は、初めての「まち探検」。いつも何気なく暮らしている町も、いろいろな顔があることに気付いたようです。

4年生は、探究学習の取組として「オリジナルお祭りをしよう!」と、多彩な企画に基づいて、お祭りの準備をしていました。

5年生の図工。MESH(プログラミング)を活用して、ワクワクする「ビー玉コースター」を制作していました。発見タイムを設定して、互いの作品を見合いながら、様々な工夫やアイデアを学び合い、自分の作品に生かしていました。

学年担任制の取組の一例を紹介します。1・2・4年生が実施している学年が集まってのオンライン朝会もすっかり定着してきました。朝会後も、学年全体でお話ができ、子供たちの共通理解にも効果的です。

1年生の学年担任制。1年生の3人の先生で、(写真上から2段ずつ)A先生が学級活動、B先生が道徳、C先生が国語(言語領域)について、それぞれ3学級とも担当しています。児童理解が深まるとともに、全学級で共通した指導ができるため、とても効果的です。

2年生の学年担任制。2年生は1年生と同様、学年3人の先生で、(写真上から2段ずつ)A先生が道徳、B先生が国語(言語領域)、C先生が学級活動について、それぞれ3学級とも担当しています。

4年生以上の学年担任制(社会科の授業)の様子。それぞれの学年、1人の先生が社会科を2クラスとも、もう1人の先生が体育を2クラスとも担当しています。いわゆる教科担任制と同じで。

3年生以上の総合的な学習の時間。学年合同で、通常の学級も、さくら学級も、子供たちも、教員も、みんな一緒になって(グループ編成などして)協働的に学んでいます。

今日は天候が不安定で、雷注意報も発表されていたため、プールは残念ながら中止としました(今シーズン初中止)。5年生の理科では、「イモリの天気予報」と題して、毎日の計測・観察に基づいた天気予報を実施しています。お昼の放送は、保健給食委員の給食の紹介、図書委員の読み聞かせ、5年生のイモリの天気予報、放送委員の司会とクイズなど、とても充実しています。

朝のたてわり班活動(第2回目)の様子です。校庭での活動を予定していましたが、雨天のため、室内での実施となりました。

雨の日の休み時間は、図書館がいつも大賑わいです。

2年生の調べる学習。図書館の専門家の方とともに、一人一人の探究課題「?(はてな)」について調べ、さらに「?」を広げたり、深めたりしました。アキシマエンシスから、一人一冊ずつ選書していただいた一人一人の「?」に関する本を活用しました。ありがとうございました。

放課後の校内研究。各学年の探究学習の推進状況を報告し合い、学校全体の共通理解を図り、これからの見通しを深めました。

本校ホームページのアクセスが22万2222件に達しました。本校が令和2年4月に設置したカウンターは、同じデバイスで1日に複数アクセスしたり、多数のページを閲覧したりしても、基本的に1カウントとなりますので、5年3カ月の間に純粋に22万2222人の方がアクセスしていただいたことになります。毎日100人以上の方に感謝!

さくら学級。教職大学院研究生(ストレートマスター)の研究授業。低学年の自立活動です。ふわふわ言葉をつかって、ふわふわボールを楽しみながら、コミュニケーション力を高めていました。

読書旬間。今日も保護者の皆様や担任の先生らによる読み聞かせ。とても有意義な時間です。心が豊かになります。

先週末6月21日(土)は、二十四節気のひとつ「夏至(げし)」でした。一年で最も昼の時間が長く、太陽の高さが最も高くなる日です。プールが快適でした。6年生は、水泳でも学び合い、教え合いの中で、泳力向上を目指していました。

5年生の田植え。葉が5枚以上で茎がしっかりとしてきた苗を、植え替えました。4本程度をひとまとめとして、田植えしていくのですが、子供たちは初めての体験で興味津々でした。

さくら学級1年生。としょかんをたんけんしよう。図書館には、読み物や図鑑など、いろいろな本があることが分かり、意欲が倍増です。

いつもおいしい給食。毎日の楽しみです。今回もその一部を紹介します。6月4日~10日は、「は口の健康習慣」でした。丈夫で健康な「歯」 と「口」を保つために、よく噛んで食べる習慣を付けましょう。給食だよりは、コチラ。献立表は、。

〈左〉3日(火)あんかけ焼きそば、竹輪の磯辺揚げ、ダイコンサラダ。〈右〉4日(水)菜飯ご飯、鯖の塩焼き、かみかみきんぴら、ジャガイモの味噌汁。

〈左〉11日(水)生揚げのそぼろ餡掛け、キャベツの炒め物、春雨スープ。〈右〉12日(木)スパゲティミートソース、サツマイモのクリーム煮、児玉スイカ。

〈左〉16日(月)チャーハン、揚げシュウマイ、もずくのスープなど。〈右〉17日(火)鰆のみそ焼き、根菜の煮物、村雲(むらくも)汁。

今週月曜日から、読書旬間が始まっています。火・木は、多くの保護者の皆様に読み聞かせにご協力いただきました。子供たちの目が輝き、喜んでいる姿を見ると、読み聞かせの大切さをあらためて実感します。ありがとうございました。

子供たちの読み聞かせの様子です。異学年交流で、下の学年の子供たちに読み聞かせをしています。

最近の学校図書館の様子です。様々な展示で、多彩な読書で出来るように工夫しています。

6月の「ふれあい月間」。「心のふれあい」「SOSの出し方」「いじめに関すること」など、ふれあいをテーマにした先生方のお勧めの本が紹介されています。多くの本が、さっそく貸し出されているので、戻るまでお待ちください。

その他、調べる学習コンクールこーなの常設や、1学期借りた本ランキングの掲示、新聞ラックの新設など、盛りだくさんです。

学校公開を実施しました。大変暑い一日となりましたが、平日にもかかわらず、とても多くの保護者の皆様の御参観をいただきました。ありがとうございました。

各学年のセーフティー教室の様子です。夏休みに向けて、安全、安心な生活が出来るようにしていきます。

各学年・学級の様子です。多彩な授業を展開して、子供たちの日常の様子をご覧いただきました。

保護者をお招きしての調理実習(お茶の入れ方)や、子供たちが撮影した写真展を開催した学年もありました。

5時間目は、クラブ活動の参観をしていただきました。

クラブが始まる前に、今日は4年生が花壇の整備をしてくれました。

クラブ後は、水泳指導の安全確保のために、教職員の救急救命研修を実施し、万が一の際の組織的な救急対応を訓練しました。

校庭の気温が35°Cを超え、いわゆる猛暑日となりました。昼休みには、WBGTが31を越えたため、日かげのみの遊びとなりました。本校の一番暑い場所が昇降口前、一番涼しい場所が雑木林です。同じ時間で、WBGT32から27と極端な差がありました。体感的には木陰はとても過ごしやすいです。

1年生、初めてのプール。待ちに待ったっプールです。低学年は水遊びを通して、水に慣れる運動遊びとともに、 水遊びの心得を守って安全に気を付けて、命を守る学習を重視しています。熱中症も予防しながら実施していきます。

登校時の避難訓練。登下校の途中、大きな地震が起きた時は、大きな揺れが収まったら、原則学校に避難しますが、あらかじめ御家庭で相談して、自宅か、学校か、近い方に避難するなどを決めておいてください。