2025年度 学校の様子

放課後の時間に、全教職員を対象に、救急救命講習を実施しました。児童の命にかかわることなので、毎年、立川消防署の方にお越しいただき、繰り返し訓練を実施しています。本校の救急救命体制

１年生の図工。「おってたてたら」をテーマに、折り方や切り方、立て方を工夫して、想像を膨らませながら作品を作っていました。全員の作品を展示して、夢の世界が広がっています。

今年度、さくら学級５・６年生の図工は、図工専科の先生が担当しています。今日は、５年生の「布で描くと」です。いろいろな布の色や触り心地にも着目して、様々な組み合わせを工夫していました。

ふじみアートギャラリー。６年生の「切り絵の世界」の作品です。黒い画用紙を切り抜いて、素敵な世界が表現されています。〈上〉渡り廊下。〈下〉職員室前。

今朝は雨。本降りの中、交通事故等に気を付けて登校しています。登校後、素早く朝の準備を終えて、落ち着いて朝の読書に取組んでいました。

今日は、多くの学年で、校外学習をフィールドワークとして生かす探究学習をしていました。1・2年生は、来週の昭和記念公園遠足に向けて、たてわりグループで活動していました。

1年2組では、夏休みの調べる学習に向けて、「〇〇」博士になろう!と、もっと知りたいことを「問い」の形でまとめていました。

4年2組では、社会科の授業で、自然林の役割について、様々な資料を活用して調べていました。

5年生は、八ヶ岳移動教室で学んだことを振り返りながら、グループごとに、新たな課題設定を話し合ってまとめていました。

6年生は、日光移動教室で学んだことを生かしつつ、夏休みの調べる学習の問いづくりです。

早朝の源泉、日光彫体験、富弘美術館見学、最後の最後までとても充実した移動教室でした。いのち×生き方、子供たち一人一人が目的意識をもって、自分自身の探究を深めることができました。相手意識も高く、6年生の素敵な姿をたくさん見せてくれました。保護者の皆様、ありがとうございました。詳細は後日、コチラへ。

早朝の湯の湖、戦場ヶ原、両生類研究所、華厳の滝、ナイトハイク、丸一日とても充実した、日光を満喫した一日でした。