2026年度 学校の様子

今日は、昭島市教育委員会が定めた「学校いじめ対策の日」です。全校集会では、委員会紹介とともに、「委員会活動など、みんなで力を合わせて活動していくことで、いじめのない、みんなが過ごしやすい学校にしていきましょう!」と呼び掛けていました。

児童集会では、活動内容はもちろん、整列から司会進行まで、子供たち自身の力で取り組み、自治力を育てています。

6年生の総合的な学習の時間(探究的な学習)が始まっています。6年生のテーマは、「いのち」×「生き方」です。日光移動教室も「生き方を学ぶ移動教室」と位置づけ、多彩な体験を通して学びます。

5年生の八ヶ岳移動教室は、市内のトップバッターです。急ピッチで準備を進めていますが、「いのち」×「環境」の探究を深める移動教室を目指しています。

5年生。救出したメダカたちを、きれいになったビオトープ池に放流しました。

子供たちが、とっても優しい笑顔で、「いのち」の大切さを実感していることが伝わってきました。

めだかたちの「ありがとう~」の声が、聴こえてきそうです。

1年生の生活科。春を探しに、中庭を探検していました。うれしそうに花摘みをしながら、たくさんの春を感じていました。

今日も図書館をフル活用。1年生は図書館たんけん、5年生は本を活用した調べ学習の方法を学んでいました。

学校ホームページへのアクセス数が、26万人を突破!! 2月18日に25万人に達してから、63日間で1万人のアクセスがありました。感謝

今日も、様々な場面で、子供たちが協働的な学びを展開していました。まずは、朝のコグトレから。

1組の授業。個別最適な授業を進めています。

1年生は図書館の利用の仕方を、3年生は配架の工夫などを学んでいます。

5年生の探究。春休み中にビオトープ池が真っ黒に。水質がかなり悪化していました。そこで、メダカ救出作戦です。昨年度からお世話になっている6年生の保護者の方にお越しいただき、事前準備から御助言まで、たくさん御尽力いただきました。ありがとうございます。

メダカのために、悪臭のする水を全部掻き出さなければなりません。最初は恐る恐る、鼻をつまみながら・・・。汲み取っても、汲み取っても、減った感じがしない水を、粘り強く取り続けました。

メダカを少しづつ救出していきました。ここに至るために、黒い水と悪臭を乗り越えて、頑張った子供たちです。

ぐんぐん水が減って、「臭い」と言うことも無くなり、無我夢中。

最後は、池底の泥との戦いです。体育着が泥んこだらけになりましたが、頑張った証です。保護者の皆様、勘弁してください。

水や泥など、すべてを掻き出し、池の底が丸出しに!やったー!

終了後の後片付けも、最後の最後まで手伝ってくれた子供たち。

同時に、ビオトープの雑草取りや枯葉集めも頑張りました。

労を厭わず力を合わせることができる素敵な5年生に感動と感謝。

登校時刻前の早朝、丸池に飛来した鴨が、岩石園までのんびりお散歩していました。

カモのお散歩が終わる頃、荷物をたくさんしょって、子供たちが登校してきました。今日も元気です。

東京消防庁立川消防署の皆様の御協力をいただき「はたらく消防の写生会」を開催しました。ありがとうございました。

2年生の子供たちが、夢中になって、消防車と救急車を力強く描きました。素敵な作品ばかりです。

5年生の体育。(一段目)チームごとに作戦を立てたり、バトン練習をしていました。(二・三段目)練習を生かして、熱いリレーです。

1年生は、今週から給食が始まったり、下校指導が終わったり、一歩ずつ小学校生活に慣れるようにしています。まだお家が恋しくなってしまう時期ですが、教室に入ってしまえば、みんな楽しく過ごしています。2年生以上も充実した学校生活を送っています(写真)。

八ヶ岳移動教室の実地踏査2日目。今日もオンラインでつながりました。清泉寮の牧草地の風景と、美味しそうなソフトクリームを見て、子供たちは大興奮!移動教室が楽しみです。

4年生の探究が始まります。昨年度に引き続いて、東中神睦囃子保存会の方(通称:「おっちゃん」)にお越しいただき、お話を伺いました。昭島市郷土芸能祭りは、5月24日(日)開催、楽しみですね。

教室に戻って、しっかり振り返りの学習。次の学習や、これからの探究の見通しも考えます。

元気に「さようなら~」「また来週~」、来週も楽しみですね。

毎週金曜日の放課後の「ふじみ寺子屋」も始まりました。わかるまで、できるまで、しっかり学びます。継続は力!

毎日、おいしい給食。その一部を紹介。メニューはコチラ。

カラッとした青空の下、今日も、子供たちが元気に登校。

今朝も「短作文」で考える力、書く力がぐんぐん伸びていきます。

「大空」って、どんなところ? 今日は1年生を対象に「大空教室(特別支援教室)」の理解授業を行いました。

2校時。2年3組。図書館の本を探そう。配架の学習です。

3校時。3年2組。図書館の様々な工夫を見付けました。

4校時。2年2組。2校時と同様、「ふじみ探究ノート」を活用。

5校時。5年3組。調べ学習のための本の探し方を学習。

昨日から1年生も校庭に出て遊んでいます。元気いっぱいです。花摘みをして、「〇〇先生にあげるんだぁ~」と笑顔満開。

給食の時間、八ヶ岳移動教室実地踏査中の担任の先生が、飯盛山からオンライン配信をしてくださり、子供たちは大喜びでした。

「ようこそ富士見丘小へ!」1年生を迎える会を開催しました。

2年生から順に、学校生活の様々な場面を紹介していきました。

最後は校歌の紹介と1年生からお礼の言葉。心温まる時間を共有。

クラブ活動開始。昨年度から自治力の育成を重視し、クラブ活動の設立から計画、運営まで、子供たちの自治的な活動に任せています。

放課後は、教員のミニ研修。MESHを活用して、プログラミング的思考をどのように育成するか、実践的に学び合いました。

朝の「コグトレ」!が始まりました。クラスの実態に応じた多様なコグトレで、学習面・身体面・社会面などを包括的に支援し、認知機能や人間関係を構築するトレーニングなどを楽しく行っています。

中休み、「緊急避難速報」が鳴り響き、今年度最初の避難訓練が開始。この音が聞こえたら、「自分の判断で素早く身を守る」ことが最重要です。1年生も、落ち着いて避難することができました。

1年生の国語。ひらがなの学習。正しい鉛筆の持ち方、正しい姿勢で、正しく書けるようにします。学校では、誰もが楽しく学べるように、いろいろな工夫をしています。1年生が「校長先生!お勉強楽しいね!」と声を掛けてくれて、嬉しくなりました。

令和8年度の2週目が快調にスタートしました。1組(旧さくら学級)の1・2年生は複式で学んでいます。今日は、ビオトープに出て、「春」を観察していました。メダカが元気に泳いでいました。

年度当初の健康診断が始まっています。保健室では、視力・体重・身長の測定です。

今日から1年生の給食が始まりました。安全、清潔が第一です。まず全員手を洗って、マスクをしたり、ランチョンマットを敷いたり、お行儀よく準備をします。給食当番さんが白衣を着て、初日から、手際よく配膳をしていました。

1組のみなさんも、上級生と協力して配膳しています。

牛乳パックも、上手に開けることができました。

1年生が、入学後、初めての登校です。保護者の皆様やお知り合いに見守られながら、安全に登校することができました。感謝

8時5分。昇降口が開き、ピッカピカの上ばきに履き替えます。正しい靴の履き方が大事です。

外から来たら、教室に入る前に、必ず手洗いうがいをします。

教室では6年生がお手伝い。すぐに自分で出来るようになります。

支度が早く終わった子は、さっそく朝の読書をしています。

「おはようございます」の挨拶。背筋がピッとしています。

朝の健康観察「はい!元気です!」の後、支度の方法を一つ一つゆっくり教わっています。

あっという間に、支度が終わり、「グー・ペタ・チョキ・ピッ」の姿勢も教えてもらっていました。

水筒(任意)は、異物混入等の不測の事態を防ぐために、籠に集めます。自分の水筒を間違えないように覚えましょう。もちろん水道の水でOK!飲み方の練習もしていました。

その頃、2年生以上は「短作文」の時間です。どの学年も落ち着いた雰囲気の中で、「自己紹介」や「今年度の目標」を書いていました。

1年生は、15日(水)まで先生と一緒に地区方面別に下校します。この間に、通学路を安全に登下校できるようにします。「さようなら」「またあしたねぇ~」と、元気な笑顔で帰っていきました。

入学式の朝にふさわしい快晴となりました。プランターの花が新入生を歓迎しているようです。

初夏の陽気。中休み、桜の花も春の余韻を残す中、子供たちが元気いっぱいに遊んでいます。

ビオトープも桜色です。池の水面いっぱいに、桜の花びらが淡く広がっていました。

令和8年度、最初の給食。今年度も、おいしさいっぱいです。給食の献立表はコチラから。

午後は入学式です。保護者の皆様と一緒の記念撮影も、1年生は笑顔が緊張しているようです。

入学式。とっても嬉しそうに入場です。在校生の歓迎の言葉や歌で1年生の緊張もほぐれたようです。

教室で担任の先生と対面した後は、お友達や御家族と一緒に、ほっとした様子で記念撮影です。

新1年生の保護者の皆様、お子様のご入学おめでとうございます。満開の桜のもと、令和8年度の入学式を挙行し、87名の新入生を迎えることができました。職員一同、責任を持って6年間お預かりいたしますので、よろしくお願い申し上げます。

始業式から３日目の午後、準備万端です。

どきどき、ワクワク、保護者の皆様と登校してきました。

６年生が、やさしく、ていねいにお手伝いしています。

緊張の面持ちでしっかり入場。とても立派です。

６年生の歓迎の言葉、２年生の歓迎の歌と校歌斉唱。

校長先生の式辞と御来賓の方からの祝辞

退場する姿も立派です。記念撮影をしました。

各学級に戻って先生のお話。みんなうれしそうです。

ランドセルを背負って、保護者の皆様と一緒に初登校。

どきどき、ワクワク、緊張した表情ですが、ハイポーズ!

受付開始。ここから1年生は昇降口へ、保護者は体育館へ。

6年生が温かく迎えてくれました。優しくて、安心ですね。

教室でも頼もしい6年生がお手伝い。嬉しいですね。

緊張の面持ちですが、しっかり入場。とても嬉しそうです。

6年生の歓迎の言葉、2年生の歓迎の歌と校歌斉唱。

校長先生の式辞と御来賓の祝辞、担任紹介です。

退場する姿も立派です。記念撮影をしました。

各学級に戻って先生のお話。みんな楽しそうです。

お友達や御家族と一緒に、ほっとした様子で記念撮影。

ツバメが、昇降口のひさしに戻ってきました。軽やかに舞うツバメが、春の訪れを告げているようです。

教室では、新しい教科書に記名したり、一歩一歩、ゆっくりと学級づくりが行われています。また、4・5年生は、さっそく学級合同で、探究学習のキックオフをしていました。

明日の入学式準備をしています。新1年生のために、2年生が歓迎の言葉と歌の練習、6年生が教室や体育館の準備。歓迎の気持ちがあふれていて、気持ちの温かい在校生です。感謝

令和8年度の開幕です。子供たちもワクワクいっぱい、笑顔いっぱい、元気いっぱいで登校してきました。

始業式。左上から⇒子供たちが声を掛け合って整列。校長先生のお話では、副校長先生も登場して「富士見丘小学校 大好き~」。6年生代表の言葉には決意がみなぎっていました。たくさんの先生方と20名近くの転入生。7名の新しい先生方の紹介です。

始業式後、さっそく6年生が入学式の準備に取り掛かってくれました。あっという間に、椅子が整然と並びます。さすが!

新しい先生、新しいお友達、新しい教室で、学年・学級開きです。先生も、子供たちも、やる気で満ちています。

休み時間。一斉に外に出て、さわやかな青空の下、久し振りのお友達と全力で遊んでいます。

満開の桜が、子供たちを見守っています。春満開です。

昨年度、自分たちの手で作り上げたビオトープのベンチとブランコです。

学年や学級が集まって、みんなで記念撮影です。

礼儀正しく「さようなら!」、笑顔で「また明日!!」

午後は、校内研究です。「協働担任制」について、昨年度の成果と課題を整理、共有して、これからの在り方について論点整理しました。タブレットとiPadを効果的に活用しながらも、額を寄せ合い、熱気あふれる議論を重ねました。

〈上〉早朝、満開の桜の樹の間に、ピンクムーン(満月)が沈みかけていました。〈下〉校舎からは、雪化粧の富士山と桜の競演です。

昨年度の5年生が創ったビオトープの池に、桜の花びらと共に、何匹もの「アメンボ」が来ていました。生きものにとって魅力的な環境になってきたようです。うれしいですね。

丸太ベンチの真上に満開の桜です。学童に通う子供たちが春を満喫していました。

始業式から1週間、1年生は入学式から3日目を迎えました。自分で出来ることが一つ一つ増えて、とてもうれしそうです。

1年生も、靴のかかとがそろっていて素敵です。靴が大きくなって下駄箱からはみ出してしまう高学年も、しっかりそろえています。

教室では、連絡帳などをきれいにそろえて提出したり、朝の支度を手際よくこなしています。立派です。

朝の支度が終わった子は、「朝の読書」です。8時30分には、ほぼ全員が準備を終えて、静かに本を読んでいます。

1組(旧名称:さくら学級)の授業の様子です。左上から1年生~6年生。落ち着いた雰囲気で取り組んでいます。

5校時は、今年度最初の委員会活動が始まりました。さっそくエネルギー全開で頑張っています。

保護者会には、多くの皆様にお集まりをいただき、ありがとうございました。

新年度の準備をしています。新しい教科書、新しい学びの出発です。楽しみですね。

先生方は、教室等の準備とともに、様々な仕事の打ち合わせや研修等に余念がありません。〈上〉コグトレ研修。〈下〉食物アレルギー研修。

午後は、急激に青空が広がり。校庭の満開の桜が、ここぞとばかり咲き誇っていました。

本日より、令和8年度がスタートいたしました。新しい年度を皆様と共に迎えられますことに、大きな喜びと身の引き締まる思いを感じております。本年度も、子供たちの健やかな成長のため、保護者の皆様と共に歩んでいけることを心より楽しみにしております。どうぞよろしくお願い申し上げます。