文字サイズ
背景
行間
1年生。冬休みに読む本を借りたり、針金ハンガーでビニール凧を作って遊んだり、とっても楽しそうです。
2年生。地域探検の事業所やお店などのまとめ。
6年生。「生き方」を学んできたまとめの段階です。
5・6年生。バケツ稲のもち米を焚いたお餅や干し柿が完成。
始業と同時に地震と火災が発生。放送機器も使用できなくなった想定で避難訓練。グラッと来たら、指示を待たずに身を守る。机の脚は対角線上につかんで体を固定する。火災時は、ハンカチ等で煙を吸わないようにすることが重要。などなど基本にそって避難しました。
さくら1年生の生活科。家族ニコニコ大作戦。自分がどうしたら家族がニコニコになるか、家族からも「こうしてほしいと」という願いを書いていただき、子供たちは真剣な眼差しでそれを受け止めていました。
さくら2・3年生合同の自立活動。自分たちでゲームを協力して運営し、みんなで楽しんでいました。
思い思いの休み時間。丸池のゴミをきれいにしてくれている子たちもいます。感謝。
4年生の探究。今日も東中神睦囃子保存会の方に指導していただき、完成度がグレードアップしました。練習中のMP3。
ふじみビオトープ大作戦、いよいよ大詰め。完成間際の「ビオトープ」と「ヒマラヤ杉ベンチ」。5年生の移動教室で行った八ヶ岳の風景ようで、感慨深いものがあります。学校の敷地内とは思えません。
ビオトープに水を張り始めました。1本のホースでは厳しいことが分かり、バケツリレーを始めたり、2本目のホースを加えたり、期待感いっぱいに行動した結果、ビオトープらしく水が溜まってきました。
ヒマラヤ杉の切り株によるベンチも、ようやく切り出し終えました。とってもいい感じです。笑顔になります。
ふじみビオトープ大作戦、いよいよ大詰め。完成間際の「ビオトープ」と「ヒマラヤ杉ベンチ」。5年生の移動教室で行った八ヶ岳の風景ようで、感慨深いものがあります。学校の敷地内とは思えません。
ビオトープに水を張り始めました。1本のホースでは厳しいことが分かり、バケツリレーを始めたり、2本目のホースを加えたり、期待感いっぱいに行動した結果、ビオトープらしく水が溜まってきました。
ヒマラヤ杉の切り株によるベンチも、ようやく切り出し終えました。とってもいい感じです。笑顔になります。
児童集会の後、「図書館を使った調べる学習コンクール in アキシマ」で受賞した13名の児童を紹介しました。おめでとうございました。
児童集会では、保健給食委員会のみなさんが作成した動画を見ながら、給食のマナーや正しい片付け方について確認しました。
さくら1組の自立活動。「よく聴こう!ぬり絵」と「よく見よう!お届け」のゲームを楽しみながら、相手をよく「聴くこと」「見ること」に着目して、協力する力を培う学習です。
2年2組の国語「お話の作者になろう」。はじめ、中、おわりのまとめに分けて、お話メモを作りました。ペアでは、出来事の内容や順序、主語と述語の使い方など、ポイントを押さえて話し合いました。
2年3組の体育。ボール蹴り遊び「たまごわりサッカー」です。全員が蹴ることを楽しんでいました。
4年生の探究。自分たちのお祭りをどうしたいか!子供たちが主体的、創造的に活動しています。まさに学ぶ力です。
さくら2組の図工。2年生はじめての「紙版画」です。刷り上がった自分の作品を見て...、とっても感動した瞬間です。
きこえとことばの教室「交流会」を開催しました。市内全校から通級している子供たちと保護者の皆様が一緒に参加し、キャンドルづくりなど、楽しいひと時を過ごしました。
小学校生活最後の校外学習。今年度も、科学技術館と参議院特別体験プログラムを中心に学びました。
.
科学博物館では、4つのフロアーに約20のテーマの展示室があります。触ったり動かしたり、最新の科学技術を体験しました。
2階 〈ネイチャーコンタクト〉 物流・情報・環境ゲームを体験
2階 〈自転車広場〉 過去から現代にいたる自転車技術の変遷
2階 〈モーターランド〉 車やバイクの楽しさや安全を体験
3階 〈デンキファクトリー〉 電気と磁石と力の実験
3階 〈サイバー・リンク〉 ものと情報が一つになった世界
4階 〈建設館〉 建設現場で様々なマシーンを操作
4階 〈鉄の丸公園〉 鉄の面白さを肌で感じます
5階 〈イリュージョンA〉ジャイロブランコなどの錯覚体験
5階 〈イリュージョンB〉サークル・ビューなど不思議体験
5階 〈ワークス〉 シャボン玉や竜巻装置の実験
5階 〈サウンド〉 音が様々な姿を描き出します
5階 〈オプト〉 「光」の基本的な原理・現象を探究
5階 〈メカ〉 歯車や滑車のしくみを体全体で体験
1階 関東平野にに昭島市を発見。科学技術館を満喫しました。
バスのお弁当を取って、お楽しみの時間です。穏やかな陽射しの中、初冬の公園でのんびり過ごしました。保護者のみなさまには、お弁当の用意等、ありがとうございました。
参議院特別体験プログラムは、委員会・本会議での法案審議をロールプレイ形式で模擬体験し、国会についての理解を深める参加型のプログラムです。本校からは、大臣や国会議員役を務めました。
国会議事堂(参議院)内の見学。〈参観ロビー〉 参議院の本会議を開会する際に、議長がトントンと叩くギャベルがありました。
〈参議院議場〉 議席は演壇を中心にして半円形に460席配列。細部にまで彫刻を施し、壁には絹布を使用。天井は唐草模様を配したステンドグラスの天窓。
〈廊下〉 廊下の長さは、階段を含めて約4キロメートルあり、赤いじゅうたんが敷かれています。 〈御休所〉 天皇陛下の御休所です。建築、工芸の粋を結集し、議事堂の中で最も華麗な造りです。
〈中央広間〉 議事堂で一番高い中央塔の真下にあり、中央玄関から御休所へと通じる広間です。2階から6階までの吹き抜けになっていて、天井までの高さは32.62メートルあります。これは、法隆寺の五重の塔がちょうど入る高さです。