2026年7月の記事一覧

皆様には、猛暑が続く中、ご来校いただき、心より感謝申し上げます。学校での様子だけでなく、ご家庭でのお子さんの姿や夏休みの過ごし方など、たくさんのお話を伺うことができ、一人一人の子供たちをより深く理解する大変有意義な時間となりました。これからも学校と家庭が力を合わせ、子供たちの笑顔と成長を支えていきたいと思います。

本校の学校ホームページのアクセス数が、令和2年度から270,000人に達しました。今後ともお楽しみに!

昨日、図書館の専科の方にもお越しいただき、「図書館を使った調べる学習コンクール」の個別相談会を開催しました。1回20分間の相談会を、午前と午後の4時間、計12回、約60人の子供たちが熱心に相談にやってきました。教員も学級担任だけでなく、専科や特別支援教育の先生方も総出であたりました。夏の探究を思いっきり楽しむきっかけになれば幸いです。

夏の酷暑からビオトープの水質とメダカを守るために、今回も保護者の方に御指導とお手伝いをしていただきながら、日よけや柵などを設置しました。メダカたちも過ごしやすい環境で一安心です。心より感謝申し上げます。

今年の夏休みは45日間もありますが、あっという間に10日目です。いかがお過ごしでしょうか? 先生方も夏休みは、様々な体験をしたり、力を蓄える絶好のチャンスです。校内外の研修もその一つです。先週の金曜日は、特別支援教育について校内で研修しました。

イモリクラブ(夏の理科教室)、2日目です。今日は、身近な自然を生かした「草木染」に挑戦しました。草木染は、木の葉や花、木の実、野菜の皮など、身近な自然の恵みを利用して布を染める、日本に古くから伝わる伝統的な染色方法です。

色が定着し、より美しい発色になるように、ミョウバンに浸けた後、あらかじめ煮だしておいた染液に入れます。

ゆっくり加熱しながら染めます。 途中で布を動かすことで、色むらを防ぐことができます。

やけどに気を付けて、取り出します。

水でよく洗った後、輪ゴムなどの絞りを外します。

世界に一つだけの作品が完成しました。みんな大満足です。

イモリクラブ(夏の理科教室)、1日目が開催され、約40名もの子供たちがが参加しました。「おじぎそう」の秘密に迫りました。理科への探究心が高まります。

希望者は、アカハライモリを持ち帰りました。責任をもって育てます。午後4時の気温35.0°Cを見てびっくり!熱中症予防を万全に!

昨日から「ふじみ夏の寺子屋」が始まっています。貴重な機会ですので、がっちり学びましょう。

1学期の終業式。1年も自分たちで声を掛け合い、しっかりと整列しています。校長先生のお話に続き、3年生の代表児童が1学期に頑張ったことを堂々と発表しました。養護教諭からは、困ったときには一人で抱え込まず、「相談の手紙」などを使って誰かに伝えることの大切さについて話がありました。全校児童が真剣に話を聞き、1学期を締めくくりました。

手作りの鳥居をくぐって、お祭りへ.。体育館の入口には、4年生が作った立派な鳥居が登場しました。鳥居をくぐると、そこには子供たちのアイデアが詰まった、にぎやかなお祭りの世界が広がっていました。

楽しい屋台が勢ぞろい。輪投げ、綿菓子、飴細工、射的など、多彩な屋台が並びました。遊び方を優しく説明したり、景品を渡したりする4年生。招待された子供たちも、夢中になって楽しんでいました。

プロも顔負けの東中神睦囃子。舞台では、睦囃子の演奏に合わせて、獅子舞やユーモラスな「ひょっとこ踊り」も披露されました。衣装や小道具、動きにもたくさんの工夫があり、息の合った演技に会場は大盛り上がり。プロも顔負けの見事な発表でした。

受け継がれる学年のつながり。5年生は、昨年、自分たちがお祭りをつくった経験を思い出しながら、4年生の頑張りをたたえていました。先輩の取組を受け継ぎ、さらに工夫して次の学年へつないでいく - そんな素敵な学年のつながりが感じられました。

1組の子供たちも、大掃除や1学期の学習を振り返りました。〈右下〉1年生が初めての通知表「あゆみ」を手に、みんなで記念撮影。よく頑張りました!

1学期最後の一枚。この春に卒業した中学1年生が、元気な顔を見せに来てくれました。そして、小学生も笑顔で下校。担任の先生が「元気でね」とお見送り。明日から夏休みです。2学期、また元気に会いましょう!

自分たちでつくる「お楽しみ会」 各学年・学級で、子供たちが話し合って考えた「お楽しみ会」を開きました。ゲームやクイズ、ダンスなど、準備や進行も自分たちで担当。友達と協力し、笑顔いっぱいの時間を過ごしました。

1学期の締めくくり 1学期の学習を振り返り、作品や教材を整理しました。教室や昇降口の大掃除にも力を合わせて取り組み、一人一人の成長を確かめながら、気持ちよく1学期を締めくくりました。

「浮いて待つ」 ―自分の命を守る着衣泳 5年生が、水難事故から命を守るための着衣泳に取り組みました。慌てず、力を抜いて「浮いて待つ」ことが基本です。最初は水着で浮く練習、そして服を着てから泳ぐことの困難さを体感しました。最後は、子供たちは呼吸を落ち着かせ、上手に浮くことができました。

1学期最後の給食 1学期最後の給食は、大人気のカレーライスと夏らしいスイカでした。机を担任の先生の名前の「吉」や「金」の形に並べるクラスも。友達や先生と笑顔で味わい、楽しい給食の時間となりました。

早朝7時前から26度を超えて、暑い1日となりました。

WBGTが31に迫りましたが、本校は風通しが良いのか、31を超えなかったため、校庭遊びもできました。ミストは全開です。

今シーズン最後の水泳は3年生でした。猛暑の中、気持ちよさそうです。今年は梅雨空も長く続きましたが、どの学年も4回(8時間)程度実施できました。また来年です。

4年生の国語。お気に入りの本のPOP作り。思わず手に取りたくなる素敵なPOPとなりました。

午後は、全学年ともオンライン授業を実施しました。低学年では、お気に入りの本やお気に入りの物の紹介など、オンラインでに話すこと、聞くこと、相手意識をもっと会話するを練習していました。

中学年は、教室の黒板を使って、普段の授業に近い形で、活発に語り合っていました。3年生、国語「ポスターを読もう」、ポスターの工夫について読み取っていました。4年生、国語「夏の季語を使って俳句をつくろう」、一人一人の発想を、思考ツールで分類していました。

高学年では、データ交換や共有システムをフル活用。5年生、ミライシードを使って、情報モラルなどを学び合いました。6年生、インタビューで考えたことをフィグジャムで意見交換し、1学期の学びを振り返りました。

5年生の「イモリの天気予報」の通り、強い日差しが照り付け、朝からグングン気温が上昇。1学期末も、夏休みも、夏休み明けも、「暑さに負けない規則正しい生活」で、熱中症を防止してください。外で出る時は帽子、登下校時は日傘やネッククーラーも有効です。

2年生の水泳。プールサイドの気温は35°C、WBGTも29に迫りましたが、午前中は、湿度が低くカラッとしてプール日和でした。

1年生の国語。夏休みに向けて、読みたい本を選んだり、「わたしのほんだな」に記録したり、調べ学習用の本を借りたりしたいました。

1年生の水泳。午後は雲が出てきましたが、逆に気温・湿度は上がりました。WBGTは30以下で、最後のプールを楽みました。

3年生の探究。調べたことのまとめかたが、とっても上手になりました。読みたくなる、分かりやすいまとめ方ですね。

1学期最後の一週間。5校時には、集団下校訓練を行いました。年に1回の訓練ですが、いざという時に混乱することなく、冷静に、迅速に行動するための大切な訓練です。1年生は初めての訓練でしたが、6年生がしっかり誘導していて頼もしかったです。

3年生の図工「お気に入りの葉」。色付けした「お気に入りの葉っぱ」を使って、思い思いの作品を創作していました。絵本も参考にしているようです。

6年生が、TOKYO GLOBAL GATEWAY GREEN SPRINGS(TGG立川)で、丸1日7時間にわたり英語だけで過ごす体験学習に参加しました。買い物やレストランなど実際の生活場面を再現したプログラムや、ものづくりなどの体験を通して、英語で積極的にコミュニケーションを図りました。英語で伝える楽しさや異文化に触れ、笑顔あふれる充実した一日となりました。詳しくは後日コチラへ。

気温がぐんぐん上昇して、今日も夏日となりました。夏休みまであと一週間、熱中症に気を付けます。

1年生が大切に育てている朝顔が満開です。子供たちの笑顔も満開、大喜びです。

まさに水泳日和。1年生も、とても水慣れして、力強く動いたり、泳いだりして楽しんでいました。プールサイドでは、蝉の鳴き声が!

カラッと湿度が低く、熱中症指数は上がりませんでしたが、校庭のミストシャワーは全開にしました。

子供たちは全力で遊んでいます。青空の下、とっても楽しそうです。

1年生の生活科。自分で育てたアサガオの花を使って色水遊びをしました。きれいな色水を眺める子供たちの顔がキラキラです。

今日も図書館では探究が進みます。真剣そのものです。

しばらく続いた曇りや雨が終わり、夏本来の暑さが戻り、19日振りの夏日となりました。ミストシャワーも久し振りに稼働しました。

昇降口に「おもいやりとありがとうで えがおがいっぱいふじみ」の横断幕が登場しました。代表委員会の「あいさつ運動」で、学級毎に1文字、あいさつ1回で1シールを貼って作成したものです。

今朝は、環境委員会による環境集会でした。みんなの心がけで、富士見丘小学校の環境を更によくしていきたいですね。

久し振りの晴れ間。3年生が気持ちよく水泳を楽しんでいました。最後は、プールの中でジャンケン列車をして遊びました。

1年生の国語。図書館の専門家の御指導も受けながら、調べたことのまとめ方(引用や要約など)について学びました。

放課後の時間に「きこえとことばの教室」の交流会を開催しました。市内全校から、通級を利用している子供たちと保護者が集い、スライムづくりと野菜スタンプで交流を深めました。

今日は七夕。学校に自生している笹を使って、「願いが天まで届きますように」という気持ちを込めて短冊を飾りました。子供たちは、「〇〇が欲しい」ではなく、自分の「夢」や「目標」を書いて、決意を新たにしていました。給食も七夕にちなんで、天の川に見立てた素麺が入った「七夕汁」が登場しました。

1年生の国語「としょかんとなかよし」。一人一人が好きな本を選んで、班で紹介し合いました。最後は班の代表の本を全体で紹介。いろいろな本があることを知って、本の世界が広がりました。

6年生の算数。通常の学級2クラスと、特別支援学級1クラスを合わせて、習熟度別に3展開して学習しています。「比」の学習は、つまづきやすいので、じっくり考る工夫をして進めていました。

3年生の探究。「調べ学習」のための学習も、最終段階。上手にまとめることができているようです。

3年生の音楽。リコーダーのタンギングに気を付けて、きれいな音で演奏できるように学習を進めていました。

今日も学校図書館を使って調べています。夏休みには、自分のテーマについて、学校の外に出て、どんどん探究しましょう。

2年生の生活科。今年度は今日から、学級の枠を超えて、1組から4組合同でチームを編成して学びます。いろいろな人、いろいろな意見を聞きながら、第1回まち探険の計画をたてました。

今日も子供たちが活発に学習に取り組んでいました。図書館では、3年生の探究です。夢中になって調べています。

多目的室では、3年生の理科。風の強さを変えながら車を走らせ、動いた距離を比べる実験。しっかり記録して、風の力が物を動かす働きや、強さによる違いを比較、検証していました。

今日の給食は、アイスクリームのデザート付き。思わず笑顔になります。メニューはコチラ。

東京教師道場(特別活動部)の研究授業です。今日の議題「4の3のオリジナルマラソンをしよう!」について、自分たちで決めた「みんなの意見を生かし合う」というめあてをもって、活発に話し合いました。理由を明確にして自分の考えを伝えたり、自分と異なる意見にも耳を傾けながら、集団としての合意形成を図る話し合いでした。

今日も雨...。長雨で、大人も子供も、体調管理が大変ですが、子供たちはいつも通り元気に過ごしています。6年生の教科担任制(道徳と社会科)の様子です。

雨の休み時間は、屋内のいろいろな教室で過ごしています。左上から、職員室前でSOSカードにサイン、図書館の貸し出し、音楽室で演奏、図工室で制作、こま遊び。

4年生の図工「ギコギコクリエイター」。3校時に作品を仕上げて、4校時には「作品の良さや工夫を言葉にして友達に伝えよう」と、切り方、組み合わせ方、色の塗り方に着目して、見方や感じ方を広げていました。

4年生の理科「空気と水の性質」。空気ロケットを、「どうしたら遠くまで飛ぶかな」と予想しながら実験し、空気を押し縮めると元に戻ろうとする力が物を動かすことを体験的に学びました。

昼休み前の掃除の時間。1年生の教室では、先生と6年生の子供たちが、掃除の仕方を丁寧に教えながら、一緒に掃除をしています。