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今日も、様々な場面で、子供たちが協働的な学びを展開していました。まずは、朝のコグトレから。
1組の授業。個別最適な授業を進めています。
1年生は図書館の利用の仕方を、3年生は配架の工夫などを学んでいます。
5年生の探究。春休み中にビオトープ池が真っ黒に。水質がかなり悪化していました。そこで、メダカ救出作戦です。昨年度からお世話になっている6年生の保護者の方にお越しいただき、事前準備から御助言まで、たくさん御尽力いただきました。ありがとうございます。
メダカのために、悪臭のする水を全部掻き出さなければなりません。最初は恐る恐る、鼻をつまみながら・・・。汲み取っても、汲み取っても、減った感じがしない水を、粘り強く取り続けました。
メダカを少しづつ救出していきました。ここに至るために、黒い水と悪臭を乗り越えて、頑張った子供たちです。
ぐんぐん水が減って、「臭い」と言うことも無くなり、無我夢中。
最後は、池底の泥との戦いです。体育着が泥んこだらけになりましたが、頑張った証です。保護者の皆様、勘弁してください。
水や泥など、すべてを掻き出し、池の底が丸出しに!やったー!
終了後の後片付けも、最後の最後まで手伝ってくれた子供たち。
同時に、ビオトープの雑草取りや枯葉集めも頑張りました。
労を厭わず力を合わせることができる素敵な5年生に感動と感謝。