2026年度 学校の様子

梅雨の合間に、アサガオの葉や花をじっくり観察し、スケッチしました。植物の成長や変化を楽しみながら、身近な自然への関心を深めています。アサガオをよりよく観察し、成長を記録・比較・共有するためのツールとして、タブレットも活用しています。

5年生の「イモリの天気予報」の観測の様子。空の様子や気温、風などを継続して観察し、天気の変化を予想する学習を通して、自然の変化に気付き、根拠をもって考える力を育てています。

4年生の総合。夏休みの「図書館を使った調べる学習コンクール」につながる探究の第一歩として、図鑑や事典など複数の資料を活用しながら、自分の疑問を解決する方法を学んでいます。